잡스9급/집단지성/두문암기/기출해설/공무원 합격

비문학 독해 기출 유형 인문편 인문1] 출전 : 프리초프 카프라. ‘동양 철학과 현대 과학이 만나는 곳’ 인문2] 출전 : 최병철. ‘공자가 살아야 나라가 산다.’ 인문3] 출전 : (가) 백종현 편저. ‘인문 과학 잘 알기’ (나) 프리드리히 그렌츠. [아도르노의 철학] 중 ‘A. 겔렌과 T.아도르노의 논쟁’ 인문4] 출전 : 이동희. ‘유교의 행복관’ 인문5] 출전 : 최준식. ‘한국 종교 이야기’ 인문6] 출전 : 민찬홍. ‘서양 철학사의 신’ 인문7] 출전 : (가) 윤재근. ‘장자(철학 우화③) - 눈썹에 좋을 매단 그대는 누구인가’ (나) 양희지. ‘임금의 교지에 대한 두 번째 상소’ 인문8] 출전 : 정약용. ‘오학론 - 훈고학’ 인문9] 출전 : 김성호. ‘분리주의 사관의 한계’ 인문10]..

● 글의 유형 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 ① 다양한 매체를 활용하여 자료를 수집하고 가치 있고 신뢰할 만한 정보를 선별한다. * 정보를 전달하는 글은 독자에게 어떤 대상, 사실, 현상 등에 대한 가치가 있거나 새로운 정보를 전달하기 위해 작성하는 글이므로 가치 있는 정보를 모으고 선별하는 일이 우선적으로 이루어져야 한다. 필자는 이미 알고 있는 정보를 활용할 수도 있지만, 그 정보의 정확성과 신뢰성을 높이려면 자료를 다시 확인하는 것이 바람직하다. 자료는 한 가지 매체를 활용하여 수집하는 것보다 다양한 매체, 예를 들면 전문적인 글이나 도서, 사전, 신문, 방송, 인터넷 등을 활용하는 것이 좋다. ② 전달하고자 하는 정보의 속성에 맞게 내용 조직 및 전개 방법을 선정한다. * 내용 조직 및 전개의 ..

● 기능 1. 작문 맥락의 파악 ① 작문의 목적, 주제, 독자 등 작문 상황을 분석한다. * 작문의 목적은 글을 쓰는 구체적인 상황에 따라 다양하게 분류될 수 있지만 크게 정보 전달, 설득, 사회적 상호 작용, 정서 표현으로 나눌 수 있다. 글을 쓰기 전에 글쓰기 목적이 무엇인가를 분명히 하고 그 목적에 맞는 글쓰기 전략을 구사하는 것이 필요하다. * 작문 주제는 작문에서 무엇을 쓰느냐의 문제와 관련이 되므로 작문의 과제와 밀접한 연관이 있다. 작문 주제를 분석할 때에는 주제에 대해 정의를 내리고, 주제를 보다 넓은 맥락 속에서 검토할 필요가 있다. * 독자는 가시적 독자(필자가 분명하게 인식할 수 있는 독자)와 불가시적 독자(필자가 분명하게 인식할 수 없는 독자)로 구분할 수 있다. 불가시적 독자를 대..

● 작문(글쓰기) 지식 기능 글의 유형 ｏ작문의 성격 ｏ작문의 과정 ｏ작문의 맥락 ｏ작문의 기능과 가치 ｏ작문과 매체 언어 ｏ작문의 맥락의 파악 ｏ작문에 대한 계획 ｏ작문 내용의 생성 ｏ작문 내용의 조직과 전개 ｏ작문 내용의 표현 ｏ작문 과정의 재고와 조정 ｏ매체 자료의 변용과 생산 ｏ정보 전달을 위한 글 쓰기 ｏ설득을 위한 글 쓰기 ｏ사회적 상호 작용을 위한 글 쓰기 ｏ자기 성찰을 위한 글 쓰기 ｏ학습을 위한 글 쓰기 1. 지식: 작문 및 작문 활동에 대한 형식적, 본질적, 명제적 지식 - 작문의 성격, 과정, 맥락, 기능과 가치 - 작문과 매체 언어 2. 기능: 작문 활동에 관여하는 사고의 절차나 과정 - 작문 맥락의 파악, 작문에 대한 계획, 작문 내용의 생성, 조직, 전개, 표현, 작문 과정의 재..

● 협상 1. 협상 협상은 이익과 관련된 갈등을 인식한 둘 이상의 주체들이 이를 해결할 의사를 가지고 모여 합의에 이르고자 대안을 조정하고 구성하는 공동 의사 결정 과정임. * 효과적인 협상을 위해서는 문제 상황에 대한 정확한 이해와 상대방의 요구와 이익을 정확하게 인식해야 한다. 구체적 상황 속에서 창의 적이고 생산적인 대안을 제시하고 설득할 수 있는 능력이 필요하다. 2. 협상의 필요성 현대 사회는 다양한 집단의 가치와 이익, 요구 등으로 집단 상호 간의 갈등이 자주 발생함. 이러한 갈등은 항상 부정적인 것만은 아니고, 특정 개인 혹은 집단 간의 정당한 경쟁으로 인해 발생한다고 볼 수 있는데, 협상은 이러한 갈등의 조정과 합의를 목적으로 함. 3. 협상의 요소와 조건 협상이 성립되려면 협상을 요구하는..

● 면접 1. 면접 일정한 목적을 위해 질문과 응답의 방식으로 정보를 수집하거나 대상을 평가하기 위한 공적인 대화의 한 유형임. * 면접은 주로 질문과 답변으로 이루어지고, 대체로 면접자의 경우에 는 면접하기, 피면접자의 경우에는 면접받기에 해당한다. 어느 경우든 면접의 목적을 인식하고 언어 예절을 지키며 정확하게 표현하고 전달하되 비교적 자유로운 분위기 속에서 면접을 수행한다. 2. 면접 특성 면접은 대상자의 인품이나 능력을 평가하기 위한 정보를 수집한다는 뚜렷한 목적을 가지고 공식적인 상황에서 이루어짐. 3. 면접 방식 참여자 수 단독 면접 집단 면접 공개 여부 공개 면접: 공개적인 상황 비공개 면접: 비공개적인 상황 4. 면접 절차 면접 준비 •면접자 - 목적에 맞고 적절한 질문 및 보충 질문 준비..

● 발표·연설 1. 발표 1) 발표의 개념 여러 사람 앞에서 자신의 생각이나 의견 또는 어떤 사실에 대해서 진술하는 화법의 한 형태 2) 발표의 목적 •정보 전달을 위한 발표: 조사 연구 결과 등 사실적인 정보를 전달하는 것이 목적임. •설득을 위한 발표: 어떤 사안에 대한 자신의 생각이나 의견을 논리적으로 제시하여 청중을 설득하는 것이 목적임. 3) 발표의 절차 도입 •청중의 관심 유발 •화제나 주제, 목적, 배경 설명 ↓ 전개 •본격적인 내용 제시 •뒷받침 자료 제시 ↓ 정리 •핵심 내용 정리 •강조할 내용 반복 •질의응답 4) 발표의 방법 •핵심 내용 중심으로 정해진 시간에 맞게 발표함. •다양한 자료와 매체를 효과적으로 활용해 발표함. •반언어적, 비언어적 표현을 효과적으로 활용함. 5) 청중과의..

● 토의 • 토론 1. 토의 1) 토의의 문제 - 시의성이 있는 것, 다룰 만한 의미가 있는 것, 다양한 의견의 접근이 가능한 것 등 여러 가지 방식으로 문제 해결이 가능하여 다양한 의견 도출이 가능한 것이 좋다. - 다양한 접근이 가능하도록 의문문의 형태로 진술하는 것이 바람직하다. 2) 토의의 개념 여러 사람이 모여서 공동의 문제를 해결하기 위해 협의하는 화법의 한 형태 3) 토의의 성격 공동의 목적에 대한 다양한 의견을 자유롭게 교환함으로써 문제에 다각도로 접근하여 최선의 해결 방안을 찾아내고자 함. 4) 토의의 유형 심포지엄 •토의 문제에 대해 여러 분야의 권위자나 전문가가 주제별로 각자의 의견을 발표함. •발표자 간 상호 토의 없음. •청중은 주제에 대한 다양한 측면의 전문적 의견을 들을 수 있..

비문학 문제 유형 ● 유형 11 - 윗글의 내용 전개상의 특징과 효과로 바르지 않은 것은? 읽기 제재에서 글의 내용 전개상, 서술상의 특징을 파악할 수 있는가를 묻는 문제 유형 = 윗글의 전개 방식으로 적절한 것은? = 윗글의 논지 전개 방식을 가장 잘 설명한 것은? = 글쓴이가 독자를 설득하는 방법이 아닌 것은? 예제▷ 우리는 매일 밤 자신의 피부를 감싸고 있던 덮개(옷)들을 벗어 벽에 걸어 둘 뿐 아니라, 신체 기관을 보조하기 위해 사용하던 여러 도구를, 예를 들면 안경이나 가발, 의치 등도 모두 벗어 버리고 잠에 든다. 여기에서 한 걸음 더 나아가면, 우리는 잠을 잘 때 옷을 벗는 행위와 비슷하게 자신의 의식도 벗어서 한쪽 구석에 치워 둔다고 할 수 있다. 두 경우 모두 우리는 삶을 처음 시작할 때..

● 매체 언어와 의사소통 1. 전통적 의사소통과 매체를 활용한 의사소통 전통적 의사소통(면 대 면) 매체를 활용한 의사소통 같은 시·공간에 존재하며 음성, 몸짓, 표정 등을 통해 의미를 주고받기 때문에 세밀한 감정이나 생각까지도 전달할 수 있음. • 시·공간의 제약을 뛰어넘을 수 있음. • 전화, 전자 우편, 메신저, 블로그 등을 활용해 다양한 소통 방식이 가능함. * 매체를 활용한 의사소통 과정 매체의 성격 이해 → 매체의 선정 → 매체가 지닌 소통의 양식과 규범 습득 → 매체를 활용한 의사 표현 2. 매체를 활용한 의사소통의 특성 ⑴ 인간관계에 미치는 영향 • 매체 언어는 사회적 소통이며 인간관계를 형성하는 기능을 한다. • 보이지 않는 대화 상대에 대해 존중하고 배려하는 태도를 갖춰야 한다. • 매..

● 의사소통의 점검과 조정 1. 듣기 과정의 점검과 조정 단계 점검 및 조정할 항목 이해 • 중요한 내용을 정확하게 이해하였는가? • 이해한 내용을 사실과 추론으로 구분하였는가? • 담화의 전개 방식과 구조적 특성을 파악하였는가? • 화자의 관점에서 발화의 의도와 핵심을 파악하였는가? 추론 • 화자의 소통 방식과 의도, 상황 등을 추리하며 들었는가? • 언어적 및 반·비언어적 표현에 함축된 의미를 파악하였는가? • 배경지식, 경험, 추론을 바탕으로 담화 내용을 재구성하였는가? 비판 • 내용의 신뢰성, 타당성, 공정성 등을 평가하며 들었는가? • 매체 활용의 적절성을 평가하며 들었는가? • 언어적 및 반·비언어적 표현의 적절성을 평가하며 들었는가? 평가 및 감상 • 의사소통의 목적, 상대방의 처지 등을 고..

● 화법의 사회적 상호 작용 1. 사회적 상호 작용이란? 둘 또는 그 이상의 사람들이 의사소통을 통해 서로 영향을 주고받는 과정임. 의사소통에 참여하는 사람들의 상호 관계와 그 역할을 파악하고, 이를 바탕으로 대인 관계에서 발생하는 갈등이나 문제 해결 방법을 배울 수 있음. 2. 참여자 인식 1) 상대의 수준, 요구, 태도 인식 •정보 수집 방법: 관찰, 면담, 관련된 사람과의 대화, 추론이나 공감 등 •분석할 내용 - 수준: 교양 수준이나 화제에 대한 지식수준은 어떠한가 등 - 요구: 화제와 관련한 상대의 관심 분야, 듣고자 하는 내용은 무엇인가 등 - 태도: 상대가 화제나 화자에 대해 우호적인가, 경쟁적인가, 협동적인가 등 2) 상황이나 상대에 따른 자신의 역할과 기여 인식 •의사소통의 상황이나 상대..

● 담화의 수용과 생산 1. 담화의 수용과 생산 담화를 수용하고 생산할 때에는 고려해야 할 다양한 요소가 있음. 담화를 생산할 때에는 상황과 대상에 맞게 말할 내용을 창의적으로 생성하고 논리적으로 조직해야 함. 또한 담화를 수용할 때에는 능동적으로 의미를 재구성하며 들어야 함. 2. 담화 내용 구성 자료 수집 •자신이 직접 경험한 일, 다른 사람의 말, 다양한 매체 등에서 자료를 수집함. 내용 생성 •의사소통의 목적에 따라 필요한 내용이 달라짐. •화자는 초점을 명확히 하여 말할 내용을 만듦. •화자는 청자의 형편, 처지, 다양한 참여자 간의 관계를 고려함. 내용 조직 •화법의 유형, 화제의 특성, 의사소통 상황에 따라 내용 조직이 달라짐. •담화 유형(대화, 토의, 토론, 발표, 면접, 협상, 연설 등..

● 화법의 유형 1. 참여자 구성에 따른 유형 기준 내용 참여자 구성 관계의 공식성 •사적 화법: 말하기에 참여하는 사람들의 관계가 사적인 경우 •공적 화법: 말하기에 참여하는 사람들의 관계가 공적인 경우 관계의 규모 •대화 화법: 상대방과 직접 마주 대하여 이야기하는 말하기 •대중 화법: 여러 사람 앞에서 주로 혼자 이야기하는 말하기 •집단 화법: 여러 사람이 함께 모여 집단으로 이야기하는 말하기 참여자의 관계 규모는 언제든지 변할 수 있다. 예를 들어 ‘일상 대화, 방송 대담, 면접’도 집단적일 수 있고, ‘토의, 토론’이 일대일 관계 속에서 이루어질 수도 있다. 2. 의사소통의 목적에 따른 유형 기준 유형 의사소통의 목적 •관계 유지 및 친교적 화법: 타인과 친밀한 관계를 형성·유지하고 발전시키려는..

● 화법의 성격 화법이란? 화법은 말하고 듣는 방식임. 화법 능력을 갖춘 사람들은 다양한 삶의 상황에서 부딪히는 여러 가지 문제를, 말하고 듣는 의사소통을 통해 해결할 수 있음. ​ 화법의 성격 1. 구두 언어(口頭言語)적 성격 •화법은 구두 언어를 통해 이루어지는 의사소통 행위임. •구두 언어를 통한 의사소통의 특징 - 화자와 청자의 직접적 상호 작용이 많음. - 표정, 몸짓 등 비언어적 요소가 큰 영향을 미침. - 문자 언어에 비해 구체적이며, 정보의 양은 비교적 적은 편임. 2. 상호 교섭적 성격 •화자와 청자가 의사소통 과정에서 말을 주고받으며 새로운 의미를 창조해 가는 측면(의미의 협력적 재구성) 예) 어떤 문제에 대해서 친구와 대화할 때 처음에는 구체적인 해결 방법을 찾기 어렵지만, 이야기를 ..

"PART 1 비문학 CHAPTER 01 비문학 이론 1 글의 종류 2 글의 진술 방식 CHAPTER 02 비문학 전략 독해 방법과 훈련 1 전략 독해의 방법 2 전략 독해 훈련 (1) 제시문의 정확성 훈련 (2) 문제 유형별 훈련 CHAPTER 03 비문학 독해의 실제 대표 지문 기출문제로 정리하는 마무리 평가 PART 2 쓰기/말하기·듣기 CHAPTER 01 쓰기 1 글쓰기 과정 2 주제 설정 3 자료의 수집과 정리 4 구성 및 개요 작성 5 집필(표현하기) 6 퇴고(고쳐쓰기) CHAPTER 02 말하기·듣기 1 발화와 이야기 2 말하기의 종류 기출문제로 정리하는 마무리 평가

신소설(新小說) 1. 개념 - 1906년 이인직의 를 시작으로 하여, 이광수의 이 나오는 11917년까지 약 10년 동안 생산된 일련의 과도기적 소설을 가리키는 말이다. - '신소설'이란 명칭은 고전소설과 다른 소설임을 소개하는 광고문에서, 종래의 소설과는 달리 참신한 내용과 흥미를 갖춘 소설임을 자처한 데서 비롯한 것이다. 2. 신소설 형성의 사회적 배경 - 개항 이후 바깥 세계의 근대문물이 유입되고 전통적 가치의식이 흔들림으로써 새로운 삶의 방식에 대한 관심의 고조 - 조선 후기 이래 꾸준히 성장해 온 국문 해독층과 독서 대중이 19세기 말 이래의 계몽적 격동기를 거치면서 급격하게 확대됨. - 기업적 성격을 지닌 근대적 출판사의 등장으로 새로운 소설을 수용할 만한 여건이 갖추어짐. - 1900년대부터..

판소리 1. 개념, 어원 - 개념 '창(소리)'으로서의 음악, '이야기(아니리)'로 말하는 문학, '동작(너름새)'을 곁들이는 무용 등과 함께 연극적 요소가 결합된 종합 예술 양식으로서, 후대에 판소리계 소설과 창극을 형성시킨 구비 서사시 - 어원 ① 판(무대)의 소리 → 놀이판에서 부르는 노래 ② 판창(板唱) → 일정한 장단을 가진 악조로 부르는 소리 ③ 판에 박힌 듯이 정해 놓고 부르는 소리 이와 같은 견해들이 있으나, 확실한 어원은 알 수 없으며, 한문식 표현으로는 '극(劇)', '우희(優戱)' 또는 '극가(劇歌)'라는 용어를 쓰기도 했다. 2. 구성 - 구성의 3요소 광대 창자(唱者)로 창의력이 풍부한 작가라 할 수 있다. 작품 전개를 담당하는 서술자이면서 작중인물의 역을 연기하는 연기자다. 사설..

민속극 1. 개념 * 가장한 배우가 몸짓 · 노래 · 재담으로써 일정한 사건을 표현하는 전승 형태 * 민속극은 민중이 그때그때 처한 사회 전반의 객관적 의의와 한계를 올바르게 이해함으로써 공동체의 발전 과정을 보편적 민중사의 발전에 연결, 참여하는 속에서 창조되는 민중 예술의 총체이다. 2. 특징 전승 방법 구전 · 세습 대사 표현 방법 풍자 종류 가면극, 마당극, 인형극 연희 방법 춤, 대사, 음악(노래) 주된 내용 서민정신, 풍자와 해학의 정신 향유 계층 평민 중심 3. 종류 가면극(탈춤) 산대놀이, 탈놀이(탈춤), 별신굿, 들놀음(야유), 오광대 놀이 인형극 꼭두각시 놀음 마당극(창극) 판소리의 창극화 4. 가면극(탈춤) ⑴ 개념 : 가면극은 배우가 가면(탈)을 쓰고 하는 연극이다. 전 과정의 흐름..

● 고대 설화 1. 고대 설화 개념 - 설화는 일정한 구조를 가진 꾸며 낸 이야기로서, 서사문학의 근원이다. - 설화는 신화, 전설, 민담을 포괄하는 개념이다. 2. 고대 설화 특성 - 일정한 구조를 가진 꾸며낸 이야기이다. - 구전된다.(보존과 전달 상태가 가변적이다) : 설화의 구전은 핵심이 되는 구조를 기억하고 이에 화자 나름대로의 수식을 덧보태서 이루어짐. - 산문성 : 일상의 말로써 구연되며, 규칙적인 율격은 발견되지 않는다. - 설화는 반드시 화자가 청자를 대면해서 청자의 반응을 의식하면서 구연된다. - 구비문학의 여러 장르들 중에서 문자로 기재될 수 있는 기회를 가장 흔히 가지는 것이 설화다. - 설화를 정착시켜 기록 문학적 복잡성을 가미하면 소설이 된다. - 설화는 구비문학에서 가장 먼저 ..

고전문학 분류 시대 종류 특징 주요작품 고대 설화 허구적 이야기 구비 전승 조선시대 고전 소설과 판소리의 기원 단군 신화, 동명왕 신화(주몽), 조신지몽(환몽형 설화), 바리공주 신화 (민족의 기원, 건국) 전설 (특정지역, 구체적 증거물, 비극적 결말) 민담 (일상적 인물, 교훈, 흥미) 고대 가요 구비전승 → 한문으로 기록 배경 설화 집단적 성격 vs. 개인 서정시가 집단주술: 구지가, 해가 개인서정: 공무도하가, 황조가, 정읍사(한글) 향가 신라 ~ 고려 초 우리나라 최초 정형화된 서정시 향찰 표기 (국문 의식의 발현) 시조, 가사의 3단 형식 + 종장 형식에 영향 4구체: 서동요, 풍요, 헌화가, 도솔가 8구체: 모죽지랑가, 처용가 10구체: 제망매가, 찬기파랑가, 안민가 … 한문학 여수장우중문시..

희곡의 갈래 1. 길이(형식)에 따라 ⑴ 단막극 * 1막으로 이루어진 극 * 하나의 무대 공간 안에서 갈등 구조가 명료하며 단일한 사건이 전개된다. * 예 : 차범석의 , 고동률의 등 ⑵ 장막극 * 2막 이상으로 이루어진 극 * 막의 변화에 다라 무대 장치와 공간도 바뀌는 것이 보통이며, 단막극에 비해 복잡한 갈등의 흐름을 제시하지만 공연상의 제약으로 인해 2~3시간 정도의 길이를 가진다. * 예 : 유치진의 등 2. 내용 및 성격에 따라 ⑴ 비극(悲劇) * 주인공의 실패와 좌절을 주내용으로 해서, 결국 주인공이 불행으로 전락하는 결말을 지닌 극. * 중심 인물이 힘겨운 장애와 맞부딪쳐서 싸우다가 패배해 가는 모습을 통해, 심각하고 진지한 갈등을 제시하고, 관중의 정서를 고조시켜서 비극적 감동을 조성한다..

희곡의 구성 요소, 구성 단계 1. 내적 요소 ⑴ 해설 : 무대의 막이 오르기 전후로 필요한 사항을 설명하는 부분으로, 배경(시간,공간), 인물, 무대 장치 등을 설명한다. '전치 지문'이라고도 함. ⑵ 지문 : 인물의 동작, 표정, 말투, 입장, 퇴장, 조명, 심리, 효과, 배경 등을 설명하고 지시하는 글로, '바탕글'이라고도 하며, 전치 지문에 대해 '삽입 지문'이라고도 함. ⑶ 대사 : 사건을 진행시키는 배우의 말로서, 인물의 생각, 성격, 사건의 상황을 드러낸다. ① 대사의 종류 * 대화 → 2인 이상의 등장 인물이 주고받는 말 * 독백 → 상대방 없이 등장인물 혼자서 하는 말로, 자기반성적, 설명적 성격을 띰. * 방백 → 무대 위의 다른 등장인물은 알아 듣지 못한다는 전제 하에, 배우가 관객을..

희곡(戱曲) 개념과 특성 1. 개념 인간이 자신의 열정과 욕망을 충족시키기 위해 행동하고 다른 사람과 갈등하는 모습을, 배우의 행동과 말을 통해 직접 관객의 눈앞에 재현시키는 문학으로, 무대 상연을 전제로 해서 쓰이는 연극의 대본이다. 2. 특성 ⑴ 무대 상연을 전제로 한 문학 희곡은 무대 상연을 전제로 하는 문학이기에, 시간과 공간의 제약 뿐만 아니라 등장인물 수 등에서 많은 제약이 따르는 문학이다. ⑵ 행동의 문학 희곡은 인간의 행동(배우의 연기)을 통해 표현되며, 그 행동은 압축과 생략, 집중과 통일이 이루어져야 하며, 극작가의 묘사나 해설은 전혀 개입할 수가 없다. ⑶ 대사의 문학 희곡은 행동을 동반하는 대사만으로 인물의 성격이나 주제가 형상화되는 문학이다. 지문을 통한 극작가의 설명이나 묘사가 ..

소설의 시점 1. 서술자와 시점의 개념 ① 서술자(서술(敍述者, narrator) : 서술자란 소설에서 이야기를 말해주는 서술기능을 수행하는 허구적 화자(話者)를 말한다. 소설에서 이야기를 말해주는 화자로서의 서술자는 자신이 서술하는 이야기보다 상위에 있는 경우가 많다. 이 경우 서술자는 이야기의 바깥에서 이야기의 모든 과정을 중재할 뿐, 이야기 속에서 자신을 명시적으로 언급하지 않는다. 이러한 유형의 서술자를 ‘이야기 외적 서술자’라고 한다. 이와 반대로 서술자가 자신이 서술하고 있는 이야기의 등장인물인 경우는 서술자가 등장인물에 묶여 있다는 뜻에서 ‘이야기 내적 서술자’라고 한다. 서술자는 배경의 묘사, 인물에 대한 판단, 시간의 요약이나 장면의 전환, 상황에 대한 논평, 등장인물과 상관없는 사실에 ..

소설의 시간과 공간 ‘배경(背景)’ 1. 소설의 시간 (1) 이야기 시간과 텍스트 시간의 개념 ① 이야기 시간: 이야기 속에서 연결된 사건들이 자연적 시간 순서에 따라 배열되는 방식을 말한다. 이야기에 등장하는 인물이 둘 이상이 되면, 여러 가지 사건들이 얽혀 서로 동시성을 띠고 일어나게 된다. ② 텍스트 시간: 텍스트 내에서 여러 가지 요소들이 배열되는 방법을 말하며, 달리 ‘서술 시간’이라고도 한다. 독자는 텍스트에 쓰인 대로 문장을 차례로 읽어가기 때문에, 텍스트 시간은 이야기 시간이 보여주는 복잡한 흐름을 그대로 보여 줄 수 없다. 예) 그 후 몇 번이고 심문이 지나갔다. 모든 것은 결정되었다. 인제 모든 것은 끝나는 것이다. 얼음장처럼 밑이 차다. 아무 생각도 없다. 전신의 근육이 감각을 잃은 ..

소설 구성의 유형과 분류 1. 구성의 개념 소설에서 이야기를 구성하는 최소 단위를 화소(話素, motive)라고 한다. 화소가 모여 한 편의 이야기를 이룬다. 이때 화소가 시간적 순서에 따라 배열된 것을 ‘스토리(story, 이야기)’라고 한다. 또 그 화소들이 실제 작품에 출현하는 순서를 ‘플롯(plot)’이라 한다. ‘플롯’ 역시 사건의 서술이지만, 인과 관계에 중점을 둔다는 점에서 ‘스토리’와 다르다. 소설의 구성이란 흔히 ‘플롯’과 동의어로 간주되지만, 엄밀히 말하면 시간적 순서[→스토리]와 인과적 순서[→플롯]에 의해 배열된 모티프들의 전체를 이르는 개념이라 할 수 있다. ① 스토리(story, 줄거리): 시간적 순서대로 배열된 사건의 진술로, ‘그 다음엔’, ‘그리고 또’와 같이 진행된다.(독..

소설 문학의 분류 1. 길이에 따른 분류 짧은 순서로, ‘장편(掌篇) 소설→단편 소설→중편 소설→장편(長篇) 소설’로 분류한다. 장편(掌篇) 소설이란 흔히 ‘콩트(conte)’라고 하는 것으로 소설 형식 중 가장 짧다. 장편(長篇) 소설은 서구의 로망(roman), 노블(novel)에 해당하는 것으로 상당히 길다. 대하소설(大河小說)이라 해서 10권 이상에 이르는 것도 있다. 물론 연작소설(聯作小說)과는 다르다. 2. 문예 사조에 따른 분류 ① 낭만주의 소설: 고전주의에 대한 반동으로 발생하여 이성적이기보다는 감정적이고, 객관적이기보다는 주관적이며, 현실적이기보다는 낭만적인 경향을 띤 소설을 가리킨다. 서양에서는 18세기 말부터 19세기 초에 걸쳐 환상적, 열정적, 주정적인 낭만주의 소설이 풍미(風靡)하..

소설의 개념과 특성 1. 소설의 개념 소설이란 현실에 존재하는 인물과 흡사한 허구적인 인물과 그와 관련된 가공(架空)의 이야기를 통해 삶의 진실을 보여주는 산문 형식의 문학이다. 소설의 상위 범주는 서사(narrative, 敍事)이며, 서사 문학에는 소설, 설화, 민담, 전설 등이 포함된다. 2. 소설의 어원 ① 동양: 동양의 경우, 소설이라는 말이 처음으로 나타난 것은 외물편이다. 이때 소설은 대도(大道)와 거리가 먼 꾸민 말로서, 명예를 구하는 속된 말 나부랭이 또는 패(稗), 즉 가담항어(街談巷語)의 뜻을 가지고 있었다. 물론 오늘날의 소설 개념과는 거리가 있다. ② 한국: 이규보의 에 소설이란 말이 처음 등장하지만, 대개 패관문학(稗官文學)·패설(稗說)·패사(稗史)·야승(野乘)·수필 등의 포괄적이..

현대 시조 1. 현대 시조의 전개 현대시조란, 개화기 이후부터 지금까지의 시조를 말한다. ㈀ 출발 : 1920년대 후반에 최남선, 이광수, 정인보 등에 의해 새로운 시조 창작이 시작됨. - 최남선은 1900년대 '국풍'이라는 명칭으로 시조에 대한 관심을 보였다. - 1926년 발간된 최초의 현대 시조집인 최남선의 가 시조부흥운동의 직접적인 동기가 됨. - 이광수, 정인보 등의 활동이 고시조와 현대 시조를 이어 주는 교량 구실을 하였다. ㈁ 전개 - 1930년대로 들어와 (이은상), (이병기) 등이 발간되어 시조 창작이 활발해졌다. 1930년대 말에는 김상옥, 이호우 등이 시조의 발전에 이바지했고, 해방 이후에는 조종현, 정훈, 이태극 등이 활약했다. 2. 현대 시조의 특징 ㈀ 형식상의 특징 - 음절 수에..