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학종, 수능, 학습 17

고려대학교 체육교육과 실기종목, 높이뛰기, 농구 레이업슛, 지그재그런

​ 고려대학교 체육교육과의 실기종목은 높이뛰기, 농구 레이업슛, 지그재그런 이렇게 총 3종목이 있습니다. 먼저, 높이뛰기같은 전공 실기는 난이도가 있는 종목인데요. 고려대학교 높이뛰기 같은 경우는 처음에 자신이 넘을 기록을 설정합니다. 그 기록에서 2번을 넘을 수 있는 기회가 주어지며, 만약 2번 모두 실패한 경우 2cm 낮춰서 또 2번의 기회가 주어집니다. 그리고 여기서도 실패한 경우 마지막으로 2cm를 낮춰서 또 2번의 기회가 주어집니다. 정리하자면, 각 등급 2회씩 총 6번을 뛸 수 있습니다! ​ 기회가 많이 주어지니 부담갖지 말고 처음에 기록 설정을 잘 한뒤에 뛰면 될 것 같습니다:) 그렇게 하기 위해서는 꾸준하게 자세와 점프력 훈련하는 것이 필요하겠죠?!^^ ​ 두번째로, 농구 레이업슛도 전공실..

고려대학교 체육교육과 실기종목 : 3종목

고려대학교 체육교육과 모집인원 계획 수시 : 40명 선발 계획 모집전형 : 특기자 전형 ​ 정시 : 40명 선발 계획 모집전형 : 일반전형 수시 모집 선발​ 특기자 위주 선발 ​ 1단계 : 경기실적70% + 학생부[교과25% + 출결5%] 2단계 : 1단계 성적80% + 면접20% ​ 수능최저학력기준 : 있음 위 세부내용 참고 정시 모집 선발​ 전형 비율 : 수능70% + 실기30% ​ 수능지정응시영역 : B형 ​ 수능반영영역 : 국어 / 수학 / 탐구 / 영어 / 한국사 국어 200 + 수학 200 + 탐구 160 영어영역 : 등급별 감점 적용 한국사영역 : 등급변 가점 적용 ​ 실기종목 : 3종목 지그재그달리기 / 높이뛰기 / 농구(레이업슛)

지그재그런, Z런, 지그재그달리기, 빨리 뒤는 법

지그재그런 (Z런,지그재그달리기) 빨리 뒤는 법 처음 보폭 넓게(가로) 차츰 좁게 내뱉는 호흡 크게, 훅! 훅! 훅! 지그재그 달리기 실시 시기 : 1회 실시 방법 출발선에 서서 측정 위원의 출발 신호에 맞추어 출발하여야 한다. 출발과 도착에 대한 계측은 자동(전기계측)과 수동(초시계 계측)을 동시에 실시하여 전기계측에 의한 자동계측의 결과치를 채택한다. 단, 전기계측기의 일시 미작동 시에는 수동계측의 결과치에 0.1초 추가한다. 반환점에서의 턴 방향은 어느 방향이라도 상관없다. 도착 시 가슴 아래 신체 부위로 피니시를 한다. 주의 사항 불리하다고 판단하여 고의적인 중지를 할 경우 최하 점수를 부여한다. 팔을 사용하여 출발 또는 피니시를 할 경우 최하점을 부여한다. 가슴보다 높은 신체부위로 도착선을 통과..

체육교육과 실기고사 방법

사범대학 체육교육과 구분실기종목배점비고 공통실기 (기초운동능력검사) Zigzag Run 12점 레이저 센서로부터 80cm 떨어진 출발선에 한 발을 걸치고 신호에 맞추어 가슴이상으로 출발하며, 피니시는 가슴으로만 레이저 센서를 통과해야 함. (2회 부정 시, 최하 점수 부여) 턱걸이(남) 팔굽혀펴기(여) 12점 정해진 효과음에 따라 3초당 1개씩 실시하며(3초에 2개를 하더라도 1개로 셈하며, 다음 효과음 전까지 이전 동작이 완료되지 않으면 실시가 중지됨), 팔과 다리를 곧게 펴지 않거나 철봉이 후두돌기 부위에 닿지 않을 경우 셈하지 않는다. 제자리멀리뛰기 12점 발구름 선을 밟지 않고 제자리에 선 후 팔과 몸통, 다리로 충분한 가동을 하여 두발로 멀리 뛴다. 뛴 거리는 발구름 선에서 착치한 발 뒷꿈치까지..

정량평가, 정성평가, 수능, 학종

정성적 (定性的) : 물질의 성분이나 성질을 밝히는. 또는 그런 것. 정량적 (定量的) : 양을 헤아려 정하는. 또는 그런 것. ● 정량평가 정성평가 이해 ​ '정량' 이라는 말을 바꾸어 말하면 '측정가능하다' ​ [예시 1] 키 140cm 미만의 사람은 안전상 이 놀이기구를 탈 수 없습니다. [예시 2] 영어 과목 90점 이상을 받으면 '1등급' 을 받을 수 있습니다. ​ ​ 예시 1 의 경우, 키 160cm 는 정량적으로 측정이 가능합니다. 139.9cm 의 어린이도 정말 안타깝지만 0.1cm가 더 자라기 전에는 놀이기구에 탈 수 없습니다. 아주 명확한 기준이죠. ​ ​ 예시 2 도 비슷합니다. 영어과목 90점 이상은 정량적인 기준에 의해 명확하게 결과를 확인할 수 있습니다. 만약 25문제로 이루어진..

수시전형 학생부종합전형 정성평가

● 정량평가 vs 정성평가 학생부교과전형이 수치로서 학생의 능력을 평가하는 정량평가의 방법으로 선발한다면, 학생부종합전형은 수치화하기 어려운 학생의 학업능력, 전공적합성, 발전가능성 등을 제출한 서류를 통해 종합적으로 평가하는 정성평가를 활용한다. ​ 이러한 평가의 차이가 학교생활기록부 내 학생부교과성적을 어떻게 활용하는지 살펴보자. 위와 같은 성적을 가진 학생이 있다고 가정해보자. 학생부교과전형과 같이 정량평가를 통해 평가하는 경우라면, 저 성적에서 대학이 관심 있는 부분은 학생의 등급일 것이고, 등급에 따라 줄을 세워 합격자와 불합격자로 구분할 것이다.(물론 등급 외에 이수단위, 표준편차를 활용하는 대학도 있다.) 하지만 학생부종합전형과 같이 정성평가를 실시하는 경우라면, 등급도 중요하지만 그 밖에 ..

'학종 평가요소' 학교활동

학생부종합전형은 입학사정관의 정성평가로 선발하는 전형이다. 그렇다고 객관적 기준이 없다고 오해해선 곤란하다. 대부분의 대학이 학종 평가항목을 명확히 해두고 있으며, 평가항목도 서로 비슷하다. ​ 학종 평가요소는 크게 ▲학업역량 ▲전공적합성 ▲ 발전가능성 ▲인성 등 4가지로 나뉜다. 에듀진 독자라면 자주 봤을 단어들이다. 그만큼 중요하기에 자주 언급되는 것이다. 내 역량을 잘 담은 뛰어난 생기부를 만들고 싶다면 우선해서 알아야 할 것이 바로 이것이다. ​ ​ 각 평가요소마다 세분화된 평가항목을 거느리고 있다. 각 항목마다 어떤 역량을 필 요로 하는지를 알아야 거기에 맞는 활동을 계획하고 실행할 수 있다. ​ ■ 학생부종합전형 서류 평가요소와 평가항목 세부 내용 ​ 1. 학업역량 스스로 찾아 탐구하라 대학이..

[학종준비] 학종평가요소 ①학업역량 준비

1. 학업성취도 : 학업성취도란 '석차등급 또는 원점수(평균/표준편차)를 활용해 산정한 학업능력 지표와 교과목 이수현황등을 기반으로 평가한 교과의 성취수준이나 학업 발전의 정도'를 의미합니다. 정성평가를 기본으로 하는 학생부종합전형에서 학업성취도는 학업역량, 전공적합성, 발전가능성 등을 판단하는 여러 요소 가운데 하나로 활용되고 있습니다. 정성평가의 경우에는 등급과 원점수 뿐만 아니라 이수과목, 이수자 수, 평균과 표준편차 등을 종합적으로 고려하는 것이 일반적입니다. 학업 성취도에 대한 평가는 종합적 학업능력, 추세적 발전 정도, 그리고 전공적합성과의 연계 등을 기본으로 합니다. 종합적 학업성취도는 3년간의 종합적 학업성취도를 의미하는 것으로 대체로 재학기간 중의 평균적 학업성취도에 의해 평가됩니다. 교..

[학종준비] 학종평가요소 ②전공적합성 준비

의 개념을 '대학 입학 후 해당 전공을 수학할 때 필요한 기초 소양과 자질을 의미하는 미래의 잠재력'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①전공관련 교과목 이수 및 성취도, ②전공에 대한 관심과 이해, ③전공 관련 활동과 경험으로 변경·확정했습니다. 이제 전공적합성이라는 것을 확인 하는데 필요한 세 가지 항목에 대해서 살펴보겠습니다. 1. 전공관련 교과목 이수 및 성취도 : 공대 지원자 중 고등학교에서 물리II 과목을 이수하지 않은 학생을 선발할 것인가? 만약 고등학교의 사정으로 물리II가 개설되지 않았다면, 이수하지 못한 학생에게 책임을 물을 수 있는가? 대학 전공 관련 과목에 많은 시간을 투입한 학생과 그렇지 않은 학생의 평가를 다르게 할 것인가? 단지 전공 관련 과목을 더 많이 이수했다고..

[학종준비] 학종평가요소 ③인성 준비

의 개념을 '공동체의 일원으로서 필요한 바람직한 사고와 행동'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①협업능력, ②나눔과 배려, ③소통능력, ④도덕성, ⑤성실성으로 변경·확정했습니다. 대학의 인성평가 도입은 인재선발의 기준을 '알고 있는 지식의 양'보다는 실행할 수 있는 실제능력인 '역량중심'평가로 전환하고 있음을 보여주고 있습니다. 이제 을 확인 하는데 필요한 다섯 가지 항목에 대해서 살펴보겠습니다. 1. 협업능력 : 협업능력은 공동체의 목표를 달성하기 위하여 상호 신뢰를 바탕으로 함께 돕고 함께 생활할 수 있는 역량을 말합니다. 협업능력은 2015 개정 교육과정이 제시하고 있는 6대 핵심역량(자기관리역량, 지식정보처리역량, 창의적사고역량, 심미적감성역량, 의사소통역량, 공동체역량) 중 공동체..

[학종준비] 학종평가요소 ④발전가능성 준비

의 개념을 '현재의 상황이나 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①자기주도성, ②경험의 다양성, ③리더십, ④창의적 문제해결력으로 변경·확정했습니다. 지원자의 발전가능성을 평가하는 것은 고등학교의 다양한 경험, 학습패턴, 행동성향에 대한 관찬을 통해 대학 입학 후에도 바람직하고 긍정적인 향동패턴을 지속적으로 실천하여 더욱 발전할 가능성이 높은 학생을 선발하고자 하는 뜻이 담긴 평가요소입니다. 이제 을 확인 하는데 필요한 네 가지 항목에 대해서 살펴보겠습니다. 1. 자기주도성 : 자기주도성이란 스스로 목표를 설정하고 적절한 전략을 선택하여 계획을 수립하고 실행하는 성향을 말합니다. 평가의 세부항목으로는 ①교내에서 다양한 활동을 주도적, 적극적으로..

자소서 작성법, 자기소개서작성 핵심포인트

○ 한 편의 이야기 (내 전공과 관련하여 연결고리가 있는 활동 + 인성) 과거에서 현재로 이어지는 드라마 ○ 지원자의 과거와 현재, 미래의 기록물. 자신 있는 부분을 부각해 얼짱 각도로 셀카를 찍듯 작성하라 ​ ○ "이 학생은 꼭 뽑아야겠다" 그 이유가 뚜렷한 글 ○ 태어남 → 성장 → 진로에 대한 꿈 (꼭 동기가 있어야 함) → 고등학교 3년동안 이 꿈을 성취하기 위하여 열정으로 다하여 노력해 온 나의 성장기 ​ ○ 평가관이 평가하는 기준과 세부항목을 이해하라 ○ 학생부에 기록된 '결과'에서 보여줄 수 없는'과정'의 우수성을 평가 ※ 영어 동아리에서 활동한 학생의 학생부에는 동아리 활동 시간, 활동 내용 등이 기술되나, 자소서에는 동아리 참여 동기, 참여 전후 학업능력 변화 ​ ○ 진로와 활동을 이끌어..

학생부종합전형, 학생부교과전형 차이

학생부위주전형에는 크게 학생부교과전형과 학생부종합전형 학생부교과전형은 학교생활기록부의 내용 중에서 교과관련 성취내용을 가장 중요한 전형요소로 평가하는 전형 주로 학교생활기록부 내신등급을 가장 높은 비율로 반영하고 기타 자기소개서 등의 서류와 면접을 추가하는 경우 ​ 학생부교과전형은 국가교육과정 편제표에 따라 이수한 교과목의 학업 역량을 중요하게 평가하며 수량화된 내신등급을 그대로 사용 ​ 학생부교과전형의 경우 교과 성적을 기본으로 하지만 많은 대학에서 수능 최저학력기준을 적용해 선발하므로 다른 전형에 비해 경쟁률은 낮은 반면 교과 성적은 높게 형성되는 편 ​ 고교 생활 평가하는 '학생부종합전형' 학생부종합전형은 교과 내신을 포함한 학교활동 전반을 종합적으로 평가하는 전형 서류평가 100%로 진행하며 교과..

학생부전형 내신 평가 방법

학생부전형 내신 평가 방법 ​ 학생부교과전형 학생부전형은 학생부교과전형과 학생부종합전형으로 구분된다. 학생부교과전형은 내신으로 학생들을 서열화하고 대학에 따라 수능 최저학력기준, 서류, 면접 등 기타 평가 요소로 최종 선발한다. ​ 그러므로 내신은 학생부교과전형에 있어서 가장 중요한 평가요소라고 볼 수 있다. 다만, 이를 계산하는 방식이 대학마다 다르다는 점에 주의할 필요가 있다. ​ ■ 2019학년도 일부대학 교과 반영 과목 출처: 대학별 2019 수시 모집 요강 *서울시립대 인문 교과별 반영 비율 : 국어, 영어, 수학, 사회교과의과목 70% + 그 외 교과의 과목 30% *서울시립대 자연 교과별 반영 비율 : 국어, 영어, 수학, 과학교과의과목 70% + 그 외 교과의 과목 30% *가천대 교과별 ..

낮은 내신으로 학종 성공 비결

최근 대입 수시 전형에서 내신 성적의 중요성이 강조되면서 내신 1, 2등급 이하의 중·하위권 학생들이 입시에서 소외된다는 목소리가 높아지고 있다. 낮은 내신 성적 탓에 수시 전형을 포기하고 정시에 올인하는 학생도 적지 않다. 특히 고교 1, 2학년 동안 여러 번의 시험을 거치며 3, 4등급 이하의 성적을 받은 학생은 고3이 되기도 전에 지레 상위권 대학의 입시를 포기하는 경우가 많다. 그러나 입시전문가들은 “내신 중하위권 학생도 수시전형으로 원하는 대학에 합격하는 사례가 적지 않다”며 “학종과 논술, 면접 등 낮은 내신 등급을 만회할 수 있는 다양한 길이 있다”고 말했다. 수시 합격 사례 분석, 틈새 입시전략 내신 극복 키워드는 전공 적합성 전공 분야에 대한 관심과 실력 중요 내신은 상승 추세 보이면 유..

국어 논술 비문학용 추천 도서

일반 ─ 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식, 채사장(매우 추천) ─ 시민의 교양, 채사장 ─ 총, 균, 쇠, 재레드 다이아몬드* ─ 명견만리, KBS 명견만리 제작팀 ─ 지식채널 e, EBS 지식채널 e ─ 서울대 선정 만화 인문고전, 주니어김영사(매우 추천) ─ 그리스 로마 신화(매우 추천) ​ ​ 인문 일반 ─ 정의란 무엇인가, 마이클 샌델(추천) ─ 만들어진 신, 리처드 도킨슨* ─ 현대 사회학, 필립 서튼* ─ 제3의 침팬지, 재레드 다이아몬드* ​ 철학 ─ 소크라테스의 변명, 플라톤 ─ 자유론, 존 스튜어트 밀 ─ 존재와 시간, 하이데거* ​ ​ 법률 ─ 헌법의 풍경, 김두식(추천) ─ 판결 VS 판결, 김용국 ─ 우리 사회를 움직인 판결, 전국사회교사모임 ─ 사법부, 한홍구 ​ ​ 정치&외교 ..

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