집단지성/잡스9급/기출해설/두문암기

제2 장 동사와 문형 (Verbs) 제1 강 동사의 종류 1. 영어의 모든 문장은 동사의 종류에 따라 대개 다음과 같이 5가지 문형으로 나눌 수 있다. 동 사 + 자동사 + 완전 자동사 - C나 O를 필요로 하지 않는 동사 제1 문형 불완전자동사 - SㆍC를 필요로 하는 동사 제2 문형 완전타동사 + O를 1개만 취하는 동사 제3 문형 타동사 + O를 2개 취하는 동사 제4 문형 타동사 + O를 2개 취하는 동사 제5 문형 2. 5가지 문형과 해석 문 형 구 성 해 석 예 문 제1문형 S + V S 는 V 하다 The birds fly. 제2문형 S + V + SㆍC ① S 는 C이다 ② S 는 C 가 되다 ① I am very lonely. ② He became a cellist. 제3문형 S + V ..

commodity [kəmάdəti] 상품, 원자재, 생필품 commodity price 물가 staple commodities 주요 상품 community 사회, 공동체, 커뮤니티, 군집, 단체 a village community 마을 공동체 sense of community 공동체 (귀속) 의식. We abuse land because we regard it as a commodity belonging to us. When we see land as a community to which we belong, we may begin to use it with love and respect. 우리는 땅을 함부로 사용한다 // 왜냐하면 우리가 땅을 우리에게 속한 것으로 여기기 때문에. 땅을 공동체로 볼 때 ..

제1 장 문장의 구성 (Structure of sentence) 제1 강 문장의 요소 1. 문장과 주부ㆍ술부 ⑴ 문장 : 단어를 일정한 법칙에 맞게 배열하여 어떠한 사상이나 감정을 표현한 것. 주부 + 술부 ⑵ 주부(主部) : 문장의 주체가 되는 부분 (∼은, ∼는, ∼이, ∼가) ⑶ 술부(述部) : 주부의 동작이나 상태를 설명하는 부분 (∼이다, ∼하다) 2. 문장의 요소 ⑴ 주요소 : 주어(Subject), 동사(Verb), 목적어(Object), 보어(Complement) 문장의 종류에 따라 하나라도 없으면 문장이 성립되지 않는다. ① 주어(S) : 주부의 중심이 되는 말. 로 해석. 가 주어가 될 수 있다. 단독으로 주부를 이루기보다는 수식어와 같이 주부를 이루는 경우가 많다. * My frien..

● will you....? 는 '부탁, 권유'를 나타내고, 'Won't you...?'는 권유를 나타낸다. . Will you show me the way o the station? (부탁) . Won't you go camping with us? (권유) ● 두 개의 과거 중 먼저 일어난 것은 과거완료(대과거) 구문으로 하지만 일어난 순서대로 말하면 과거만 쓴다. . He gave me a novel, but I lost it. . I lost the novel which he had given me. ● hope, expect, suppose, intend, mean(의도하다)에 완료 부정사(to+have+pp)를 붙이거나 과거 완료형에 단순 부정사를 붙이면 이루어지지 못한 것을 말한다. . He ..

▪no (형용사) 어떤 ~도 없는, 어떤 ~도 아닌 ▪none (부정대명사) 아무도 ~않다, 어떤 것도 ~않다 ▪'none of 한정사 복수명사’는 복수 취급 ▪'none of‘ 다음에 불가산명사의 단수형. 당연히 단수 취급 ▪none은 주로 셋 이상, neither은 둘에 사용 no (형용사) no는 형용사로 단수명사나 복수명사 앞에 ‘어떤 ~도 없는, 어떤 ~도 아닌’으로 강한 부정 ● 강한 부정의 no There is no money. (≒There is not any money) He has no friend. (≒He doesn't have a friend) no를 사용한 문장들은 'not any, not a'로 쓸 수도 있다. 그렇지만 no를 쓰는 것이 더 일반적이고 강한 부정 ● no + 복..

very 매우 so 형(부) that 매우 A 해서 -하다. too 형(부) to 동사원형 너무 A 해서 -할 수 없다. She was so sleepy that she could not drive. I am so full that I can't eat more. He is too tired to study. The offer was too good to be true. 1. so를 too로 바꿔준다. 2. 단순히 that을 없애고 주어도 같으므로 지우고 can't 마저도 없앤다 이미 too에 부정적 의미가 들어가 있으므로 3. 남아있는 동사를 to 동사원형의 형태로 써준다. 잡스9급 PDF 교재 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 ✽ 유튜브 강의 공무원 국어 ..

● 정도부사 completely, practically, almost, nearly, quite, rather, partly, sort of, kind of, more or less, hardly, scarcely ● 정도부사 위치 : 일반동사 앞, 조동사 뒤, be동사 뒤 I kind of hope she wins. 그녀가 이기기를 바란다. I have completely forgotten your name. 너의 이름을 까맣게 잊어버렸네. The house is partly ready. 집이 부분적으로 완성되었다. It hardly matters. 그건 거의 문제가 안 돼. 조동사가 여러 개일 경우 마지막 조동사 뒤에 온다. I will have completely finished by next Ju..

● majority 부분명사 of 복수명사 + 복수동사 단수명사 + 단수동사 가산명사 + 복수동사 불가산(물질,추상) + 단수동사 "가복불단" majority는 ‘대부분, 대다수’의 뜻으로 주로 ‘~의 대다수(대부분)’을 표현할 때에는 'a [the] majority of ~'라고 표현한다. 이때 of뒤에 가산 명사를 쓰는 경우에는 항상 복수명사가 와야 한다. 또한, the majority의 단독 주어로 쓸 수도 있는데 이것이 집합체로 생각할 때는 단수, 구성원들의 의미를 표현할 때에는 복수 취급한다. 부분명사 : most, the rest, half, part, the majority, xx percent 가산 복수, 불가산(물질,추상) 단수 : "가복불단" In the United States, th..

● used to R : ~하곤 했다.~가 있었다. I used to travel alone. 나는 혼자 여행하곤 했다. There used to a tree here. 여기에 나무가 있었다. ● be used to R : ~하는 데 사용되다 수동의 의미 익히 아는 used의 의미가 포함 The flour is used to bake bread. 밀가루는 빵을 만드는 데 사용된다. ● be used to 명사/~ing : ~하는데 익숙하다. He is used to using this camera. 그는 이 카메라를 사용하는데 익숙하다. She is used to eating spicy food. 그녀는 매운음식을 먹는데 익숙하다. ● get used to + 명사 / ~ing : ~하는데 익숙하다 be..

More often than not, '자주, 대게' 뜻의 관용적 표현 예문) In some cases the girls might pay, but more often than not the guys has to pay More often than not the behavior that drives parents the most crazy is the identical behavior the parents had as children. 대개 / 행동은 [부모를 가장 화나게 하는] / 동일한 행동이다 [부모가 어렸을 때 했던]. =frequently, generally, ordinarily, regularly, commonly, customarily, consistently, habitually, norm..

● 재귀대명사 1) 재귀적 용법 -self형의 재귀대명사가 타동사의 목적어로 쓰이는 경우, 주어의 행위 결과가 다시 주어 자신에게 미치는 경우. (동사에만 stress) She killed herself. = She committed suicide. = She took her own life. History repeats itself. He praises himself. How did you enjoy yourself last Sunday? I could not make myself understood. 2) 강조 용법 주어나 목적어를 강조하기 위해 동격으로 쓰여 ∼자신 ∼까지도=even ∼도 또한의 뜻이 되며, 재귀대명사를 생략해도 문장이 성립하고, 재귀대명사에 강세가 온다. I myself wrote..

타동사(transitive), 자동사(intransitive) ​ 타동사(他動詞, transitive verbs)는 목적어를 요구하는 동사 자동사(自動詞, intransitive verbs)는 목적어 없이 혼자서 완결된 문장을 만들어 낼 수 있는 동사 "타동사"를 의미할 때 사용하는 형용사 transitive는 "건너서(trans) 가다(eo)"라는 뜻의 라틴어 동사 transeo(transire-transii-transitum)에서 파생된 단어 자동사 타동사 개념 ● 자동사 자기 혼자만 쓰여도, 문장이 완성되는 동사 I walk , I go, I swim, I work...... 형식적으로는 1 형식 동사로써, 주어 다음에 자동사만 있으면 된다. 하지만 추가적으로 설명하기 위해 부사구가 오는 경우가 많..

Take, 적극 가져오는 ▪It (시간을) 갖다 / (시간이) 걸리다 동사[take (시간이 걸리다)]를 이용한 가주어∙진주어 구문 - 나의 첫 책을 쓰는 데 40년이 걸렸다. > It took me 40 years to write my first book. - 공항까지 2시간 걸려 > It takes 2 hours to get to the airport. - 느긋하게 하세요 > Just take your time. ▪갖다, 가지고 가다 - 이것을 사겠어요 > I'll take this one. - 반드시 우산을 가지고 가세요 > Make sure to take an umbrella with you. ▪(교통수단을) 타다 - 난 항상 지하철을 이용해 > I always take the subway. - ..

● 사역동사 암기 make O R let O R have O R / ing 사역동사 사 Ma Le Ha O R "사마리아OR" help O to R / R get O to R / ing 준사역동사 Hel Ge O to R "헬게이to" ● 준사역동사 get = 하게 하다, 유도하다 get 사람 to R get 사물 pp 목적격보어로 동사원형을 사용하지 않는다. 하지만, 사역동사 have와 뜻이 비슷하다고(?) 한다. 준사역동사 주어 + get + 목적어 + to부정사, 과거분사, 현재분사 I got him to chase me again. 나는 그가 나를 다시 쫓아다니게 (유도)했다. How to get her chasing you! 그녀가 당신을 쫓아다니게 하는 방법(의역:당신에게 관심을 두게 하는 방..

조동사 need / 일반동사 need ● 조동사 need S + need + R ~할 필요가 있다 평서문 S + need + 동사원형~ ex) She need finish the work right now. 그녀는 지금 당장 그 일을 끝낼 필요가 있다. 부정문 S + need not + 동사원형~ . ex) She need not do the work. 그녀는 그 일을 할 필요가 없다. 의문문 Need + S + 동사원형~ ? ex) Need she finish the work right now? 그녀가 지금 당장 그 일을 끝낼 필요가 있나요? 과거형 S + need have p.p~ . :S는~할 필요가 있었는데 (안했다) ex) She need have finished the work that day..

● 사역동사/준사역동사 make O R let O R have O R / ing 사역동사 사 Ma Le Ha O R "사마리아OR" help O to R / R get O to R / ing 준사역동사 Hel Ge O to R "헬게이to" ● 사역동사 능동태 S V O R(= 목적보어 역할) ●사역동사 수동태 : 목적어가 앞에 올 때 S be made to R(= 목적보어 역할) make의 수동태 → be made to R have의 수동태 → be asked to R let의 수동태 → be allowed to R The students were made to clean the classroom again. 학생들은 교실을 다시 청소해야 했다. The boy was made to clean his d..

● 문장 1형식 : SV/SVA SV 문형은 주어(S)와 동사(V)만으로도 의미가 완전 그 외의 모든 어구는 수식어(M) It’s raining [a lot]. 비가 많이 내리고 있다. If you don’t have the power [to change yourself], // then nothing will change around you. There is always something better out there if you’re willing to work for it. Not everything that counts can be counted, and not everything that can be counted counts. -Albert Einstein ● 부사 어구(A) 필수 SV 문형 ..

● 문장 성분 영어의 문장은 주어와 동사가 그 기본 요소 동사의 의미와 성격에 따라 그 뒤에 목적어나 보어 이들을 꾸며주는 수식어 ○ 주어(Subject) 주부의 중심이 되는 말로서, 명사 및 그 상당어구가 주어 ○ (술어)동사(Predicate Verb) 술부의 중심이 되는 말로서 주어의 동작·상태 ○ 목적어(Object) 동사가 나타내는 동작이나 작용의 대상이 되는 말 원칙적으로 명사 및 그 상당어구가 목적어 ‘ …을[를]’로 해석되는 직접목적어(DO)와‘…에게’로 해석되는 간접목적어(IO) ○ 보어(Complement) 주어의 의미를 보충하는 주격 보어(SC) 목적어의 의미를 보충하는 목적격 보어(OC) 원칙적으로 명사와 형용사 및 그 상당어구 ○ 수식어(Modifier) 문장의 주요소인 주어, 동..

기출 I have (no, not, never, none) good wine. I can see you tomorrow, but (no, not, never, none) on Thursday. no는 형용사 not, never은 부사 none(=no one), nothing은 대명사 None of these pens works.이 펜들이 하나도 안 나온다. There was nothing in her bag.그녀의 가방에는 아무것도 없었다. I telephoned, but there was no answer.전화를 했지만 응답이 없었다.【명사 answer를 부정】 No student is to leave the room.어떤 학생도 교실을 나갈 수 없다.【명사 student를 부정】 There's no ..

주어로 쓰이지 않는다. 목적어로 사용 대명사이므로 전치사가 필요 ● 목적어로 사용되는 상호대명사 대명사이므로, 문장에서 간접목적어나 직접목적어로 사용 each other, one another는 주어로 쓰이지 않는다 They help each other. (직목) We brought each other gifts. (간목) ● 전치사를 써야 하는 상호대명사 ’ 서로‘라는 우리말 때문에 ’each other, one another'를 부사로 착각하는 경우가 많다. 그 결과 다음과 같이 잘못된 문장 사용 We like to talk each other. (x) We like to talk to each other. (o) They shook hands one another. (x) They shook han..

동사는 단수동사 복수동사가 없다. 주어에 따라 복수형 단수형 결정 I You we they 복수형 동사 = 동사에 ~S (X) 일반 명사들 동명사 to부정사 명사 단수형 동사 = 동사에 ~S I am ~ 복수형 동사 I have I make You are You give They are They eat The book is ~ 단수형 동사 The book has Tom makes She eats 잡스9급 PDF 교재 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 ✽ 유튜브 강의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 헌법, 형법, 형소법, 경찰학, 민법, 상법 PD..

● no no는 형용사 not, never은 부사 none(=no one), nothing은 대명사 no = not a = not any 'no 명사'를 'not a 명사'로 바꿔 쓰면 부정의 의미가 강조 no laughing matter = not a laughing matter no는 ‘하나도... 아닌, 결코... 아닌, 조금도 —이... 아닌, 어떤... 도 없는’의 뜻을 지니고, ‘no + 단수명사+ 단수 동사’와 ‘no + 복수명사+ 복수 동사’의 형태로 쓰이며 문장의 주어를 수식하여 글 전체를 부정하는 데도 쓰인다. no 다음에 오는 명사는 정관사 the를 쓰지 않고 무관사 명사로 써야 하고 정관사를 쓰는 경우에는 not을 사용한다. There was no a taxi on the stree..

● Collective nouns(집합명사) 집합명사: 같은 종류의 사람이나 사물이 여럿 모여서 전체를 이루는 명사 family - 가족 committee - 위원회 jury - 배심원 team - 팀 school - 학교 group - 그룹 audience - 관객 crowd - 군중 faculty - 교수단 majority - 다수 minority - 소수 company - 회사 society - 사회 corporation - 기업 class - 학급(반) troupe - 극단 army - 군대 public - 대중 동물, 사물도 furniture(가구), cattle(소떼), merchandise(상품), livestock(가축) 등과 같은 집합 명사 ● 집합명사, 군집명사 - "집단군복" 집합명사..

● 과거완료 had+p.p 과거보다 먼저 발생한 사건에 사용 His family had disappeared when he returned. 가족이 사라진 사건이 그가 돌아온 사건보다 먼저 발생, 돌아온 사건이 과거이므로 사라진 사건은 과거 이전=과거완료 ★ 과거완료는 반드시 과거와 함께 과거완료는 현재시제와 함께 쓰지 않눈다. 시간적 비약이 발생하기 때문 His family had disappeared when he returns. (×) His family had disappeared when he returned. (○) He lost the smartphone that he had bought the day before. My teacher spoke highly of the report that..

● 관계대명사 What What(that which) is beautiful is not always good. (주어｢명사절｣) I will do what(all that) I can. (목적어｢명사절｣) ◇관계대명사 what은 선행사를 포함: what = 선행사 + 관계대명사. what은 that which～, all that～, anything that～, the thing which～와 같은 용법 ∴ what은 자체 내에 선행사와 관계대명사가 포함되었으며 명사절을 유도한다. What one has: 재산, What one is : 인격. ◇ You should judge a man not by what he has but by what he is. ▪ A is to B what C is to D ..

● 고래 공식 : no more ~ than... The increases in skill and technology themselves have ensured no more of an increase in human happiness or well-being than academic development has ensured the development of good character. 기량과 기술 그 자체의 증가가 / 인류의 행복이나 안녕의 증진을 보장하지 않는다 // 학업 발달이 훌륭한 인성 발달을 보장하지 않는 것처럼. A is no more B than C is D = A is not B any more than C is D → C가 D가 아닌것과 마찬가지로 A도 B가 아니라다. 혹은 그 반대로..

● allow ‘allow’가 3 형식으로 쓰이는 경우 뒤에는 부정사가 아닌 동명사가 목적어로 쓰이지만 5 형식으로 쓰이는 경우 allow A to B의 구조로 쓸 수 있다. 이를 수동태로 쓰는 경우에는 be allowed to~ 의 형태가 된다. allow+O+to R 5형식 consider O+to R 5형식 allow + ing 3형식 consider + ing 3형식 I was wrong in allowing my son go climbing. (X) I was wrong in allowing my son to go climbing. (O) (내가 아들을 등산 보낸 건 실수였다.) ● 수여동사 allow 타입(독어같은 동사) 수여동사 give, send 등 독어기원 동사 : 수여 sb sth PR..

https://youtu.be/jU1EMrjI0X4 영어 기출 어휘, 어원 암기 / 암기하면 이해된다. https://adipo.tistory.com [잡스9급] 잡스9급 PDF 교재 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 ✽ 유튜브 강의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 헌법, 형법, 형소법, 경찰학, 민법, 상법 PDF 다운로드 소방학개론, 소방관계법규 PDF 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드

2022 영어 기출 어휘 Q 밑줄 친 부분의 의미와 가장 가까운 것을 고르시오. Before the couple experienced parenthood, their four-bedroom house seemed unnecessarily opulent. ① hidden ② luxurious ③ empty ④ solid 【해설】 정답 ② opulent는 ‘호화로운’이라는 뜻으로, 이와 의미가 가장 가까운 것은 ② luxurious(호화로운) ① 숨겨진 ③ 비어 있는 ④ 단단한 [해석] 부부가 부모가 되기 전에는 침실 4개짜리 집이 불필요하게 호화로워 보였다. opulent [άpjulənt] 부유한, 호화로운, 풍부한 opulent surroundings 부유한 환경. 【어원】 op[=work, wealt..

어원, plac-= please; calm; place complacent a. 자기만족에 빠진 (be complacent in everything) mid 17th century (in the sense ‘pleasant’): from Latin complacent- ‘pleasing’, from the verb complacere . Similar: smug self-satisfied pleased with oneself proud of oneself self-approving self-congratulatory self-admiring self-regarding gloating triumphant proud pleased gratified satisfied content contented impla..