잡스9급/집단지성/두문암기/기출해설/공무원 합격

부속 성분(관형어, 부사어) 1) 관형어 : ‘어떤’에 해당하는 말. (1) 관형어의 성립 : 관형사, 체언+(관형격 조사), 용언의 관형사형. (2) 관형격 조사 ‘의’를 붙임. ⇒ ‘의’의 쓰임이 다양하다. 다의적이다. (3) 관형사형의 기능 : ㈀ 시간을 자유롭게 표현한다. 예)-는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ,-던 ㈁ 대체로 용언의 관형사형이 관형어가 될 때에는, 꾸밈을 받는 체언이 용언의 주어 목적어 부사어가 되고, 관형사형은 서술어가 된다. 예) 빨간 장미를 ⇒ 장미가 빨갛다. 지은 시가 ⇒ 시를 지었다. 그가 태어난 1955년은 ⇒ 1955년에 태어났다. (4) 관형어의 특징 : ㈀ 부사어는 단독으로 쓰이나, 관형어는 단독으로 쓰이지 못함. 예) 이것이 헌 신이냐, 새 신이냐? ⇒ *헌 , *새..

‘-로서’와 ‘-로써’의 구분: ‘-로서’는 자격, ‘-로써’는 수단이나 도구 (가) -로서: 교육자로서 일생을 보내다 / 나로서는 할 말이 없다 / 부모로서 할 일 / 교사로서 그런 말을 하다니 / 친구로서 충고한다 / 모든 싸움은 너로서 시작되었다 (나) -로써: 도끼로(써) 나무를 찍다 / 칼로(써) 과일을 깎다 / 눈물로(써) 호소하다 ※ ‘로써’에서 ‘써’는 생략이 가능하다. 추가 예시) 닭으로써 꿩을 대신하였다. 나는 위원의 한 사람으로서 발언하겠다. 그는 가장으로서는 빵점이야. 이 그림은 피로써 그린 거야. 그것은 총으로써는 잡을 수 없다. 해수욕장으로서 그만한 데가 없다. 그는 의술로써 사회에 이바지하였다. 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmai..

Q 한글 맞춤법 규정에 맞는 문장으로 옳은 것은? ① 아무래도 나 자리 뺐겼나 봐요. ② 오늘 하룻동안 해야 할 일이 엄청나네. ③ 그런 일에 발목 잡혀 번번히 주저앉았지. ④ 저희 아이의 석차 백분율이 1%만 올라도 좋겠습니다. 【해설】 정답 ④ 앞말이 ‘ㄴ’이나 ‘모음’으로 끝나면 ‘열, 율’로 적는다. ① 아무래도 나 자리 뺏겼나 봐요. ② ‘하룻동안’은 합성어가 아니다. ‘오랫동안’과 헷갈리면 안 된다. → 오늘 하루 동안 해야 할 일이 엄청나네. ③ 번번이: 매 때마다→ 그런 일에 발목 잡혀 번번이 주저앉았지. 하루 만의(○) '하루 만의'에 쓰인 '만'은 동안이 얼마간 계속되었음을 나타내는 의존명사이다. 일정한 때로부터 어느 일정한 때까지의 시간적인 사이가 '동안'이다. 의존명사 '만' 뒤에는..

‘-데’와 ‘-대’의 구분: ‘-데’는 과거에 직접 경험한 내용임을 표시. ‘-대’는 남의 말을 전달. (가) 어제 보니까 혜정이가 참 예쁘데. / 사진을 보니 옛날에는 참 예뻤겠데. 그 아이가 밥을 잘 먹데. / 철수가 벌써 제대했데. 곁에서 보니 참 훌륭한 신랑감이데. ※ 뜻: “-더라” 신부가 그렇게 예쁘데? / 그 사람 키가 크데? 밖에 누가 왔데? / 얼마나 되데? ※ 뜻: “-던가?” (나) 사람들이 그러는데 진옥이가 예쁘대(예뻤대/예쁘겠대). ※ ‘대’는 “-다(고) 해”가 줄어 된 말임. 진옥이가 결혼한대(결혼했대/결혼하겠대). / 진옥이는 추리소설만 읽는대(읽었대/읽겠대). 진옥이가 학생회장이래(학생회장이었대). ※ ‘이다’ 뒤에서는 ‘-대’가 ‘-래’로 바뀜. (다) 오늘 날씨 참 시원..

‘데’의 띄어쓰기: 띄어 쓰는 의존명사 ‘데’와 붙여 쓰는 어미 ‘ㄴ데, ㄴ데도’를 구별해야 (가) 철수 아버지는 국회의원인데 이 점이 때로는 행동하는 데 제약이 되기도 한다. / 네가 무엇인데 그런 소릴 하니? / 비가 오는데 어딜 가니? (어미 ‘-ㄴ데’의 일부) (나) 그를 설득하는 데 며칠이 걸렸다. / 여야는 초당적으로 협조한다는 데 의견을 같이했다. (의존명사 ‘데’) ※ 이때의 ‘데’ 뒤에는 조사 ‘에’가 숨어 있다고 볼 수 있다. (다) 가까운 데다가 놓다 / 얼굴도 예쁜 데다가 마음씨도 곱다. (조사 ‘다가’가 붙은 예) ※ ‘데다가’ 역시 ‘데에다가’의 준말로 볼 수 있다. 조사 ‘다가’는 조사 ‘에, 로’ 등의 뒤에 붙지 명사 바로 뒤에 붙지 않는다. (다′) 비가 {오는 데도, 오는..

1. 품사 형태 기능 의미 9품사 불변어 체언 문장의 몸, 주체가 됨 사람이나 사물의 이름 명사 사람이나 사물을 지시 대명사 수량이나 순서 수사 관계언 주로 체언의 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가함 체언 뒤에 붙어서 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존형태소 조사 수식언 다른 말을 수식함 체언 앞에 위치해 체언, 주로 명사 수식 관형사 주로 용언이나 문장 전체를 수식 부사 독립언 문장 속의 다른 성분에 얽매이지 않고 독립성을 지님 부름, 느낌 등을 나타내며, 독립성이 있음 감탄사 가변어 용언 문장의 주어를 서술함 주어의 동작이나 작용을 나타냄 동사 주어의 성질이나 상태를 나타냄 형용사 국어[구거] → 9품사 영어 ㅇㅇ8 → 8품사 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 P..

단어 분류 - 수식언(관형사, 부사) 4) 수식언(관형사, 부사) (1) 관형사 - 체언, 주로 명사를 꾸며주는 단어 - 조사와 결합 불가 (수사는 조사와 결합이 가능하다) 가. 성상 관형사(형용 관형사): 체언의 성질이나 상태를 꾸며줌 나. 지시 관형사: 어떤 대상을 가리킨 ex. 이 그 저 옛 신 전 후 다. 수 관형사: 수량이나 순서라는 수 개념을 나타냄 - 관형사의 순서: 지시→수→성상 (ex. 저 여러 헌 옷) * '다른'의 품사 - 형용사: 주어가 앞에 있으면 '차이가 있는'의 뜻 (ex. 나와 성격이 다른 사람) - 관형사: 주어가 앞에 없으면 '타인, 다른 곳' 등의 뜻 (ex. 나 말고 다른 사람) (2) 부사 - 용언, 관형사, 다른 부사, 문장 전체를 수식하는 단어 - 조사와 결합 불..

단어 분류, 체언(명사, 대명사, 수사) 1) 체언(명사, 대명사, 수사) - 주로 문장의 주어 역할 (때로는 목적어나 보어의 자리에도 옴) - 조사와 결합 가능, 일반적으로 형태변화 없음 (1) 명사: 사람이나 사물의 명칭을 표현하는 단어 * 사용 범위에 따른 분류 - 보통명사 - 고유명사: 특정한 사물이나 사람을 다른 것과 구별하기 위해 붙인 고유의 이름 ex. 영희, 서울, 세종대왕 * 단, 고유명사가 복수형을 취하면 보통 명사가 되기도 한다. → 우리는 장래의 (세종대왕들)을 기다린다. (세종대왕과 같은 인재들) * 자립 여부에 따른 분류 - 자립명사 - 의존명사: 반드시 앞에 관형어가 있어야만 문장에 쓰일 수 있는 명사 - 형식성 의존 명사(실질적 의미 거의 없음): 것, (~할) 따름, (~할..

단어 분류, 관계언(조사) 2) 관계언(조사) - 체언 뒤에 붙어서 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존형태소 - 동사, 형용사, 부사, 문장 뒤에 붙기도 함 (1) 격조사: 앞에 오는 체언이 문장 안에서 일정한 자격을 가지도록 하는 조사 가. 주격조사: 이 가(음운론적 이형태)/ 께서(선행체언을 높임)/ 에서(선행체언이 단체) 나. 목적격조사; 을 를 다. 보격조사: 용언 되다 아니다 앞의 이 가 라. 서술격조사: -이다 - 용언과 마찬가지로 활용을 함 - 형용사와 마찬가지로 -는다/ㄴ다와 결합 불가(사람인다 X) - 형용사와 달리 -로-가 첨가될수 있음 (사람이로군 ㅇ) - 모음으로 끝난 체언 뒤에서는 '이'가 생략될 수 있음 (탁자이다 탁자다) - 서술격 조사의 부정형 '아니다'는 형용사이..

단어 분류 - 독립언 5) 독립언 - 다른 문장성분에 비해 비교적 독립성이 있으며 위치가 자유로움 - 품사에서 감탄사에 해당함 - 부름, 대답, 놀람, 느낌 등을 나탄맴 (1) 감정 감탄사: 상대방을 의식하지 않고 감정을 표출하는 단어 ex. 허허 아이고 에구머니 아뿔사 (2) 의지 감탄사: 상대방을 의식하며 자신의 생각을 표시하는 감탄사 ex.상대방에게 어떻게 행동할 것을 요구: 아서라, 여보세요, 이봐 상대방의 이야기에 긍정, 부정, 의혹을 표현: 네, 그래 (3) 입버릇, 더듬거리는 의미 없는 소리: 뭐, 있지, 아, 어, 에헴 * 감탄사가 아닌 말 - 빨리도: 부사+보조사 - 왔구나!: 용언의 어간+감탄형 어미 - 철수야: 명사+호격조사 - 청춘! 이는 듣기만 해도 가슴이 설렌다: '청춘=이' 이..

3) 용언(동사, 형용사) - 문장의 주어를 서술하는 단어 (1) 동사: 주어의 움직임/ 작용을 나타냄 - 자동사(주어와 연관됨)/ 타동사(목적어와 연관됨) (2) 형용사: 주어의 성질/ 상태를 나타냄 - 성상 형용사: 성질이나 상태 (젊다, 예쁘다) - 지시 형용사 (이렇다, 저렇다, 어떻다) - 지시 형용사는 성상 형용사의 앞에 옴 ex. 이렇게 젊은 사람일줄은 몰랐습니다 * 동사 vs. 형용사 가. 기본형에 -는-, -ㄴ- (현재 시제 선어말어미)이 결합가능하면 동사 ex. 밥을 먹는다(O) / 그녀는 예쁜다(X) cf. 나 오늘 집에 있는다: 구어체 나. 기본형에 -는(관형사형 어미)이 결합 가능하면 동사 ex. 달리는 사람(O) / 아름답는 사람(X) 다. '의도'의 '-려'나 '목적'의 '-러..

【1절】문법의 주요 요소 [3]단어의 종류 단어(單語, word)는 분리하여 자립적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말, 또는 그 말의 뒤에 붙여서 문법적 기능을 나타내는 말이다. '철수가 영희의 일기를 읽은 것 같다'에서 자립적으로 쓸 수 있는 '철수', '영희','일기', '읽은', '같다'와 조사 '가', '의', '를', 의존명사 '것' 따위이다. 낱말, 어사(語詞)라고도 한다. 단어는 단일어(單一語)와 복합어(複合語)로 나누어진다. 또 복합어는 파생어(派生語)와 합성어(合成語)로 나누어진다. 단일어는 하나의 형태소가 자립 형태소로 이루어진 단어다. 즉, 하나의 어근으로 이루어진 단어다. 둘 이상의 형태소로 이루어진 단어를 복합어라고 하는데, 이에는 파생어와 합성어가 있다. 파생어는 실질형태소..

[O] oak 오크 oasis 오아시스 oatmeal 오트밀 obelisk 오벨리스크 objet 오브제 oboe 오보에 observer 옵서버 octa 옥타 octane 옥탄 octave 옥타브 Odyssey 오디세이 Oedipus 오이디푸스 offer 오퍼 off-line 오프라인 offset 오프셋 Ohm 옴 oil 오일 Okumene 외쿠메네 Oligocene Epoch 올리고(세) olive 올리브 Olympia 올림피아 Olympic 올림픽 ombudsman 옴부즈맨 omega 오메가 omelet 오믈렛 omnibus 옴니버스 one 원 one-piece 원피스 one-room 원룸 on-line 온라인 opal 오팔 open 오픈 opener 오프너 opera 오페라 operating syst..

[A] acacia 아카시아 academic 아카데믹 academy 아카데미 acanthus 아칸서스 accelerator 액셀러레이터 accent 악센트 acceptor 억셉터 access 액세스 accessory 액세서리 accordion 아코디언 ace 에이스 acetate 아세테이트 acetaldehyde 아세트알데히드 acetic acid 아세트(산) acetone 아세톤 acetyl 아세틸 acetylene 아세틸렌 Achilles tendon 아킬레스(건) acre 에이커 acrylic acid 아크릴(산) action 액션 active 액티브 acyl 아실 AD 에이디 adagio 아다지오 adapter 어댑터 ad + balloon 애드벌룬 address 어드레스 adenine 아데닌 a..

종결어미는 하나의 문장을 끝맺으면서 말하는 이의 태도에 따라 평서문(서술문) 어미, 의문문 어미, 명령문 어미, 청유문 어미, 감탄문 어미로 나눈다. ① 평서문 어미 평서문은 사실에 대한 인식 내용을 진술, 서술하는 문장으로 평서문을 만드는 어미는 다음과 같은 예들이 있다. -다/ㄴ다/는다/라 평서문을 나타내는 가장 대표적인 어미라고 할 수 있는데 어떤 사실을 표현함에 있어 단정적임을 알 수 있다. 청자경어법의 등급에서 아주낮춤에 해당하는 것으로 ‘-다’는 형용사와 서술격조사 어간에 직접 결합하며 ‘-ㄴ다/는다’는 현재시제의 동사에 결합된다. 그리고 ‘-라’는 선어말어미 ‘-더-’ 뒤에 결합된다. 바람이 분다. 영숙이 이뿌다. 이게 우리집이여. 집에 가니깐 아무도 읎어. -(으)께 ‘-(으)께’는 표준어..

04 의미론 의미론(意味論: Semantics) 1. 언어의 구조는 말소리[형식]와 의미[내용]로 이루어진다. 2. 말소리와 의미의 관계가 사회적 약속에 의해서 임의적으로 이루어지는 특성을 자의성(恣意性)이라 하고, 필연적으로 연결되는 단어를 상징어(象徵語)라 한다. 3. 단어들의 의미 관계에는 동의 관계․이의 관계․유의 관계․반의 관계․하의 관계가 있다. 4. 의미의 사용에는 중의적 표현, 간접적 표현, 관용적 표현, 잉여적 표현이 있고, 의미의 변화에는 의미의 확장․축소․이동이 있다. 언어의 의미 1. 의미(意味) 1) 언어의 의미 : 청각영상과 개념이 결합하여 실제 대상을 가리키는 것을 말한다. (1) 청각영상(聽覺映像) : 머릿속에 ‘기억된 말소리’를 청각영상이라 한다. ⇒시니피앙(Signifia..

02 형태론 형태론(形態論, Morphology) 국어의 문법적 특성은 '형태적 특성'과 '통사적 특성'으로 나눌 수 있다. - 형태적 현상 : 단어 형성, 품사 및 조사나 어미와 관련되는 현상. - 통사적 현상 : 구성, 성분, 어순, 구성의 기능 및 문법 요소와 관련되는 현상. ● 형태적 특성 1. 적극적인 가치를 갖는 특성 가. 국어는 조사와 어미가 발달된 언어이다. (교착어, 첨가어) 나. 국어의 문법 형태는 대체로 한 형태가 하나의 기능을 가진다.(국어의 문법 형태는 문법 범주를 달리하여 둘 이상의 이질적인 기능을 가지는 일은 없다.) 다. 국어에는 유정 명사와 무정 명사의 구분이 문법에서 중요성을 가진다. 라. 국어에는 분류사(classifier, 이를 '단위성 의존명사' 또는 '단위명사' 라..

통사론(統辭論, Syntax) 문장론(文章論), 구문론(構文論) 등으로 부르기도 한다. 가장 작은 자립 형식인 낱말의 구조와 그 생성에 관련된 문제를 다루는 분야를 형태론이라고 하는 데 대하여, 최소 자립 형식인 낱말 또는 그 이상의 자립 형식으로 이루어진 더 큰 자립 형식의 구조에 관하여 연구하는 분야를 통사론이라고 한다. 문장의 성분 ● 문장 성분의 성립 1) 문장 정의 ① 어느 어절이 다른 어절이나 단어에 대해 갖는 관계. 한 문장을 구성하는 요소들. ② 문장은 문장을 이루는 성분들의 관계가 긴밀한 정도에 따라 계층적으로 분석되며, 그 자체로서 통일성을 가진다. 2) 문장의 골격 ① 우리말에는 ‘동사, 형용사, 명사’ 등이 서술어 자리에서 주체를 서술한다. 영어의 경우에는 서술어 자리에 동사만 쓰이..

‘부치다’와 ‘붙이다’의 구분: ‘붙다’와의 의미적 연관성이 기준 (가) 힘이 부치다 / 편지를 부치다 / 논밭을 부치다 / 빈대떡을 부치다 (가)′ 식목일에 부치는 글 / 안건을 회의에 부치다 (나) 봉투에 우표를 붙이다 / 흥정을 붙이다 / 불을 붙이다 / 꽃꽂이에 취미를 붙이다 / 조건을 붙이다 / 별명을 붙이다 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 경찰학,헌법,형법,형소법,민법,상법 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드

수식언의 띄어쓰기 관형사는 체언의 내용을 구체적으로 꾸미는 말로, 조사가 붙지 않고, 활용하지 않으며 쓰임에 따라 성상 관형사, 지시관형사, 수관형사로 나뉘어 집니다. 부사는 주로 용언 앞에 쓰여 그 용언의 뜻을 분명하게 한정하는 말로 문장에서 수식어 구실을 하는데, 쓰임에 따라 성분부사, 문장부사로 나뉘어 집니다. 그 밖에(x) -> 그밖에(o) “그밖에 없어.” “그 밖에 없어.” 두 문장은 한 글자도 다르지 않다. 띄어쓰기가 조금 다를 뿐이다. 그러나 의미에는 큰 차이가 생긴다. “그밖에 없어”에서 ‘밖에’는 ‘그것 말고는’ ‘그것 이외에는’의 뜻을 나타내는 조사로 ‘그 사람 말고는 없다’는 의미가 된다. “그 밖에 없어”에서 ‘밖에’는 바깥을 의미하는 명사 ‘밖(外)’과 조사 ‘-에’가 결합한 형..

판정 의문문 * 의문사 없음 * '예/아니오'의 대답만 요구함 * '-아/어' 계통의 종결어미가 사용됨 (~한가?) 설명 의문문 * 의문사(어찌, 무슨 등) 있음 * 구체적 설명을 요구함 * '-오' 계통의 종결어미가 사용됨 (~한고?) 2인칭 주어를 지닌 의문문 *'-ㄴ다' 형태의 종결어미가 사용됨 (네~-ㄴ다.) 판정 의문문 ★의문사 없이, 예 아니오 오늘 학교에 갈 거야? 설명 의문문 의문사 사용, 설명 답변 너는 무슨 책을 읽고 있니? 수사 의문문 이번에 합격하면 얼마나 좋을까? 공부 하지 않아서야 되겠습니까? 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공..

대상들 간에 별 차이가 없음을 이르는 말. 비슷한 말로 도토리 키 재기, 그 나물에 그 밥, 오십보백보, 피차일반, 대동소이가 있다 "표준국어대사전"에서는 '윷놀이에서, 자기 말로 남의 말을 쫓아 잡을 수 있는 거리'를 나타내는 낱말로 명사 ‘긴’을 등재 '도긴개긴', '도찐개찐'('도긴개긴'의 비표준어, 사투리)이 2015년 6월 15일 자로 표준국어대사전 등재 긴 품사: 명사 의미: 윷놀이에서, 자기 말로 남의 말을 쫓아 잡을 수 있는 거리. 예문 긴이 닿다. 모와 윷을 놓으니 걸 긴이 되었다. 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF ..

【2절】국어의 음운 현상과 표준 발음 [2] 자음동화(子音同化, consonant assimilation) 음절(音節)의 끝소리가 그 뒤에 오는 자음과 만날 때, 어느 한쪽이 다른 쪽을 닮아서 그와 비슷하거나 같은 소리로 바뀌기도 하고, 양쪽이 서로 닮아서 두 소리가 다 바뀌기도 하는 현상. 즉, 음절이나 형태소 경계에 놓인 두 인접 자음 중 하나가 나머지 자음과 같아지는 현상이다. 예를 들어 '밥물'이 '밤물'로, '섭리'가 '섭니'로, 이 '섭니'가 다시 '섬니'로 바뀌는 것을 이른다. '자음동화작용', '자음접변'이라고도 한다. 이때 동화되는 자음이 동화시키는 자음과 같아지면 완전동화(듣+는[든는]), 그와 공통점이 많은 다른 자음으로 되면 불완전동화(잡+는[잠는]고)라고 한다. 그리고 뒷자음이 앞..

날씨가 개이다’인가, ‘날씨가 개다’인가: ‘개다’가 맞음 (가) 날씨가 개이다/개다 (나) 설레이는/설레는 마음 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 경찰학,헌법,형법,형소법,민법,상법 PDF 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드

【2절】국어의 음운 현상과 표준 발음 [1] 받침의 발음법 1. 대표음화 음절의 종성에 오는 끝소리가 'ᄀ, ᄂ, ᄃ, ᄅ, ᄆ, ᄇ, ᄋ'의 7개 대표음으로 발음되는 현상을 대표음화라고 한다. 평폐쇄음화와 겹자음의 홑자음화가 있다. (1)평폐쇄음화 파열음 중 된소리, 거센소리, 마찰음, 파찰음이 평음인 폐쇄음 'ㅂ, ㄷ, ㄱ' 중의 하나로 바뀌는 것. ①ㅍ→[ㅂ] : 잎→[입], 앞→[압], 덮고→[덥꼬] ②ㅌ→[ㄷ] : 끝→[끋], 바깥→[바깓] ③ㅅ→[ㄷ], ㅆ→[ㄷ], ㅎ→[ㄷ]: 옷[옫], 웃고→[욷꼬], 있고→[읻꼬], 잡았다→[자받따], 히읗→[히흗], 놓는→[녿는]→[논는] ④ㅈ→[ㄷ], ㅊ→[ㄷ] : 낮→[낟], 늦고→[늗꼬], 꽃→[꼳] ⑤ㄲ→[ㄱ], ㅋ→[ㄱ] : 밖→[박], 부엌→[..

【1절】음운과 음운 변화 [1]음운의 개념 1.음운(音韻)과 음성(音聲) (1)음운(音韻, phoneme) 말의 뜻을 구별하여 주는 소리의 가장 작은 단위. 사람들이 같은 음이라고 생각하는 추상적 소리로, '님'과 '남'이 다른 뜻의 말이 되게 하는 'ㅣ'와 'ㅏ', '물'과 '불'이 다른 뜻의 말이 되게 하는 'ㅁ'과 'ㅂ' 따위를 이른다. 음운은 사람들의 관념에 따라 그 수가 달라질 수 있다. 예를 들어 우리말의 'ㄹ'을 영어에서는 'l'과 'r'의 두 개의 음운으로 인식한다. 음소(音素)와 동일시하여 쓰기도 한다. 'phoneme'은 음운보다 음소로 더 많이 번역되면서 음운을 음소와 동일시하기도 하는데, 이는 미국의 기술언어학(記述言語學)의 영향으로 본격화되면서부터라고 할 수 있다. 음운에는 분절 ..

【3절】 띄어쓰기 [3] 합성어와 파생어 2. 기타 합성어 가랑잎 가로놓이다 가로막다 가로젓자 가로지르다 가시밭 가시밭길 가위바위보 가을밤 간유리 감잣국 값나가다 값비싸다 값싸다 강줄기 개고기 개소리괴소리 개울둑 거센소리 걷잡다 걸터앉다 겁나다 겉모양 겉치레 게으름피우다 겨우살이 겹옷 곁들이다 계집아이 고기잡이배 고깃배 고래수염 곧은결 공들이다 구멍가게 궂은일 궂은비 궂은살 귀담아듣다 그전 기름때 기와집 길바닥 길조심 그림붓 그림일기 그만두다 그만하다 그물코 글공부 글모음 글쓴이 꽃가루 꽃구름 꽃나무 꽃다발 꽃동네 꽃동산 꽃마을 꽃바구니 꽃사슴 꽃소식 꽃시계 꿈같다 꿈꾸다 꿈나라 끌그물 끝인사 나들다 남다르다 남몰래 낯설다 낯익다 냇가 냉잇국 네눈이 노랫말 노랫소리 노루발장도리 논농사 농사일 회사일 놋그..

‘내노라’인가, ‘내로라’인가: ‘내로라’가 맞음 내로라 하는 사람들이 모두 모였다. ※ ‘내로라’는 기원적으로 대명사 ‘나’에 서술격조사 ‘이-’, 주어가 화자와 일치할 때 쓰이는 선어말어미 ‘-오-’(흔히 의도법 선어말어미나 1인칭 선어말어미라 불린다), 평서형 종결어미 ‘-다’가 차례로 결합된 형식이다. 이를 표로 보이면 다음과 같다. (1) 내로라: {나}＋{이-}＋{-오-}＋{-다} ⇒ 나＋이-＋-로-＋-라 ⇒ 내로라 중세국어에서는 서술격조사 ‘이다’ 뒤에서 선어말어미 ‘-오-’가 ‘-로-’로 바뀌고, 선어말어미 ‘-오-’ 뒤에서 평서형 종결어미 ‘-다’가 ‘-라’로 바뀌는 현상이 있어서, ‘{나}＋{이-}＋{-오-}＋{-다}’는 ‘내로라(

‘소고기’인가 ‘쇠고기’인가, ‘예’인가 ‘네’인가: 모두 맞음(복수 표준어) 소고기/쇠고기, 소기름/쇠기름, 예/네 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 경찰학, 헌법, 형법, 형소법 PDF 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드

‘깨뜨리고’인가, ‘깨트리고’인가: 모두 맞음 깨뜨리다/깨트리다, 넘어뜨리다/넘어트리다, 무너뜨리다/무너트리다 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 경찰학, 헌법, 형법, 형소법 PDF 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드