집단지성/잡스9급/기출해설/두문암기

● no no는 형용사 not, never은 부사 none(=no one), nothing은 대명사 no = not a = not any 'no 명사'를 'not a 명사'로 바꿔 쓰면 부정의 의미가 강조 no laughing matter = not a laughing matter no는 ‘하나도... 아닌, 결코... 아닌, 조금도 —이... 아닌, 어떤... 도 없는’의 뜻을 지니고, ‘no + 단수명사+ 단수 동사’와 ‘no + 복수명사+ 복수 동사’의 형태로 쓰이며 문장의 주어를 수식하여 글 전체를 부정하는 데도 쓰인다. no 다음에 오는 명사는 정관사 the를 쓰지 않고 무관사 명사로 써야 하고 정관사를 쓰는 경우에는 not을 사용한다. There was no a taxi on the stree..

● Collective nouns(집합명사) 집합명사: 같은 종류의 사람이나 사물이 여럿 모여서 전체를 이루는 명사 family - 가족 committee - 위원회 jury - 배심원 team - 팀 school - 학교 group - 그룹 audience - 관객 crowd - 군중 faculty - 교수단 majority - 다수 minority - 소수 company - 회사 society - 사회 corporation - 기업 class - 학급(반) troupe - 극단 army - 군대 public - 대중 동물, 사물도 furniture(가구), cattle(소떼), merchandise(상품), livestock(가축) 등과 같은 집합 명사 ● 집합명사, 군집명사 - "집단군복" 집합명사..

● 과거완료 had+p.p 과거보다 먼저 발생한 사건에 사용 His family had disappeared when he returned. 가족이 사라진 사건이 그가 돌아온 사건보다 먼저 발생, 돌아온 사건이 과거이므로 사라진 사건은 과거 이전=과거완료 ★ 과거완료는 반드시 과거와 함께 과거완료는 현재시제와 함께 쓰지 않눈다. 시간적 비약이 발생하기 때문 His family had disappeared when he returns. (×) His family had disappeared when he returned. (○) He lost the smartphone that he had bought the day before. My teacher spoke highly of the report that..

● 관계대명사 What What(that which) is beautiful is not always good. (주어｢명사절｣) I will do what(all that) I can. (목적어｢명사절｣) ◇관계대명사 what은 선행사를 포함: what = 선행사 + 관계대명사. what은 that which～, all that～, anything that～, the thing which～와 같은 용법 ∴ what은 자체 내에 선행사와 관계대명사가 포함되었으며 명사절을 유도한다. What one has: 재산, What one is : 인격. ◇ You should judge a man not by what he has but by what he is. ▪ A is to B what C is to D ..

● 고래 공식 : no more ~ than... The increases in skill and technology themselves have ensured no more of an increase in human happiness or well-being than academic development has ensured the development of good character. 기량과 기술 그 자체의 증가가 / 인류의 행복이나 안녕의 증진을 보장하지 않는다 // 학업 발달이 훌륭한 인성 발달을 보장하지 않는 것처럼. A is no more B than C is D = A is not B any more than C is D → C가 D가 아닌것과 마찬가지로 A도 B가 아니라다. 혹은 그 반대로..

● allow ‘allow’가 3 형식으로 쓰이는 경우 뒤에는 부정사가 아닌 동명사가 목적어로 쓰이지만 5 형식으로 쓰이는 경우 allow A to B의 구조로 쓸 수 있다. 이를 수동태로 쓰는 경우에는 be allowed to~ 의 형태가 된다. allow+O+to R 5형식 consider O+to R 5형식 allow + ing 3형식 consider + ing 3형식 I was wrong in allowing my son go climbing. (X) I was wrong in allowing my son to go climbing. (O) (내가 아들을 등산 보낸 건 실수였다.) ● 수여동사 allow 타입(독어같은 동사) 수여동사 give, send 등 독어기원 동사 : 수여 sb sth PR..

명사 (Noun) Ⅰ 1. 종류: 고유, 보통, 집합, 물질, 추상명사 ① 셀 수 있는 명사 : 단, 복수 가능 many, few로 수식. 보통, 집합명사. ② 셀 수 없는 명사 : 단, 복수 없음. much, little 이 수식. 물질, 고유, 추상명사. 2. 종족 대표 : 어떤 종족의 전체. ① A(an) + 단수보통명사.(대표단수) A horse is a useful animal. ② The + 단수보통명사. (대표단수) The horse is a useful animal. ③ 복수보통명사. (대표복수) Horses are useful animal. 3. The + 단수보통명사 = 추상명사 * The pen is mightier than the sword. 4. 집합명사와 군집명사 * The au..

구 < 절 < 문장 ● 구 (phrase, 句) : 두 개 이상의 단어가 합쳐져서 하나의 품사일 을 하는 어구. 반드시 ‘전치사 + 명사’의 형태가 되어야만 구 절 : 단어 두 개가 ‘주어 + 동사’로 구성 The mug on the desk is so pretty. ‘on the desk’가 구 세 단어가 합쳐져서 앞의 명사 mug 수식 ● 절 (clause, 節) : 구보다는 크고 문장보다는 작은 언어 형식의 하나. 주어와 서술어를 다 갖추었지만 그 독립성을 잃고 다른 큰 문장의 한 성분으로 쓰인다. 종속적 접속 관계인 것 중에서 주체적인 구실을 하는 주절과 그에 종속되는 종속절(복문을 이루게 된다) 등이 있다. 또 둘 또는 그 이상의 절이 대등한 자격으로 연결된 등위절(중문을 이루게 된다)이 있다...

전치사(Preposition) ● 전치사 1) 전치사의 성질 전치사는 대개 명사나 대명사 및 명사 상당 어구 앞에 놓여서 이것들과 함께 어울려 형용사구나 부사구를 이룬다. 전치사 다음에 놓인 어구를 전치사의 목적어라 한다. On a fine day he often goes for a walk in the suburbs. 2) 전치사의 형태 ① 단순 전치사 : at, by, till, after, on, concerning, excepting, considering... ② 전치사구 : for want of, in place of, on account of, in spite of.. She left the house by the back door. ● 전치사 목적어 전치사 뒤에 오는 목적어는 모두 목적격이..

동사의 종류 1. 1형식 문형: S + V (완전 자동사) * I go to church on sundays. * Nowadays farming doesn't pay. ◇ pay는 타동사로 쓰이면 지불하다, 청산하다의 뜻. 자동사로 쓰이면 보답하다, 수지가 맞다의 뜻. ◇ be가 완전자동사로 쓰이면 존재하다, 있다. ◇ do가 완전자동사로 쓰이면 편리하다, 충분하다, 알맞다. 2. 2형식 문형: S + V + C (불완전 자동사) ①명사보어와 형용사보어. * He is a soldier. (He = soldier) ( S = V; 명사 보어) * He is gloomy. (He ≠ gloomy) ( S ≠ C; 형용사보어) ② become형 동사 * become, grow, get, go, come, r..

고유명사 앞에 관사를 붙이거나 고유명사를 복수로 하면 작품, 일가, 부부의 의미를 가지며 문맥에 의하여 결정된다. . This museum owns a Renoir and two Goghs. 공무원 두문자 암기 ✽ 책 구매 없이 PDF 제공 가능 ✽ adipoman@gmail.com 문의 공무원 국어 PDF 다운로드 공무원 영어 PDF 다운로드 공무원 한국사 PDF 다운로드 공무원 행정학 PDF 다운로드 공무원 행정법 PDF 다운로드 경찰학, 헌법, 형법, 형소법 PDF 다운로드 경영학, 경제학, 회계학 PDF 다운로드 교육학개론 PDF 다운로드

대명사 (Pronoun) Ⅱ 1. 용법 : 의문문을 나타내는 who, whom, what, which, when 등을 의문사라고 하며 크게 의문대명사와 의 문부사로 나눈다. * 의문대명사: who, whom, whose....... 의문부사 : why, where, when, how..... ① 직접 의문문과 간접 의문문. * Who is that man? * I don't know who that man is. ◇ 의문사 + 동사 + 주어형태 → 직접의문문. ◇ 직접의문문이 다른 문장의 일부분(주어자리, 목적어자리, 주격보어자리, 동격자리)이 되어 명사로 쓰이는 경 우. (의문사 + 주어 + 동사 → 간접의문문) ② 의문사가 문두로 나가는 경우. : 동사가 think, suppose, believe, ..

Q 어법상 옳은 것은? ① The traffic of a big city is busier than those of a small city. ② I’ll think of you when I’ll be lying on the beach next week. ③ Raisins were once an expensive food, and only the wealth ate them. ④ The intensity of a color is related to how much gray the color contains. 【해설】 정답 ④ ① than은 비교 대상이 일치 주어가 단수명사인 the traffic이 되므로 than 이하도 the traffic of a small city가 된다. 이때 앞과 반복되는 the ..