도치된 주어
사람이기 때문에, / 나는 항상 옳은 일을 해온 것은 아니었고, /
Being a human, / not always have I done the right thing, / nor
전적으로 자랑스럽게 생각하지도 않는다 / 내가 내려왔던 모든 결정에 대해, // 하지만 나는
am I completely proud / of every decision [I have made], // but
실수로부터 배워왔고 / 나아지도록 노력한다.
I’ve learned from my mistakes / and (I) endeavor to improve.
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POINT 특정 어구를 강조하거나 문장의 균형을 위해 문장 앞에 부정어구를 비롯한 부사(구), 보어 등이 올 수 있다. 이때 주어-(조)동사의 위치가 서로 뒤바뀌는 경우가 있으니 이에 유의해야 한다. (☞ Chapter 12 어순에 주의 해야 하는 구문) |
118. Rarely do meteors blaze for more than a few seconds once they enter the Earth’s atmosphere.
118. 유성은 거의 빛나지 않는다 / 몇 초 이상 // 일단 그것들이 지구의 대기권으로 들어오면.
119. Only after people have become parents themselves do they realize how indebted they are to their own parents.
119. 사람은 직접 부모가 되고 나서야만 // 깨닫는다 / 자신이 얼마나 은혜를 입고 있는지 / 자신의 부모님께.
120. Behind a seemingly effortless performance of professional music and theater are years of hard work and training.
120. 겉으로는 쉬워 보이는 전문적인 음악과 연극 공연의 이면에는 / 수년간의 노고와 훈련이 있다.
121. More obvious is the fact that people who spend their lives watching television do not read as much as they ought to.
121. (~라는) 사실은 더욱 분명하다 / 자신들의 삶을 TV를 시청하면서 보내는 사람들은 / 해야 할 만큼 독서를 하지 않는다는.
122. There exists a peculiar correlation between what is in front of our eyes and the thoughts we are able to have in our heads: large thoughts at times requiring large views, new thoughts new places.
122. 특이한 상관관계가 존재한다 / 우리 눈앞에 있는 것과 (~) 사이에는 / 우리가 머릿속에서 가질 수 있는 사고 (사이에는) // 폭넓은 사고는 때때로 폭넓은 시야를 요구하고, / 새로운 사고는 새로운 장소를 (때때로 요구한다).
123. Only when they are confronted with solid experimental evidence or when a conceptually simpler hypothesis forces them to a new point of view do scientists change their scientific theories.
123. 명확한 실험적 증거에 직면할 때에만 / 혹은 개념적으로 더 간단한 가설이 그들을 새로운 관점으로 밀어붙일 때에만 // 과학자들은 자신들의 과학 이론을 바꾼다.
124. Hidden in the heart of modern Turkey lie the scattered ruins of a long-forgotten civilization, the Hittite Empire.
124. 현대 터키의 중심부에 감춰진 채로 (~이) 있다 / 흩어져 있는 유적들이 [오랫동안 잊힌 문명, 즉 히타이트 제국의].
from Sentence to Paragraph
(A), (B), (C)의 각 밑줄 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?
125 (A) Objective / Subjective description is an attempt to tell only the bare facts about a subject.
126 It tries to describe things as they are, without any interference from the writer’s personal perceptions or feelings.
127 Impressionistic description, on the other hand, (B) ignores / emphasizes the writer’s perceptions and feelings.
128 Yet, although the primary purpose of impressionistic description is to show what the writer thinks and feels, writers often fail in this purpose because they don’t clearly examine or understand their own emotional responses to the subject.
129 Only when writers examine and acknowledge their true responses and feelings can they (C) attribute / convey those impressions to their readers.
125. Objective description is an attempt to tell only the bare facts about a subject.
125. 객관적인 묘사는 시도이다 [주제에 관해 오직 있는 그대로의 사실만을 말하려는].
126. It tries to describe things as they are, without any interference from the writer’s personal perceptions or feelings.
126. 그것은 대상을 있는 그대로 묘사하려고 한다, / 어떤 간섭도 없이 / 작가의 개인적인 인식이나 느낌으로부터.
127. Impressionistic description, on the other hand, emphasizes the writer’s perceptions and feelings.
127. 인상주의적 묘사는, 반면, / 작가의 인식과 느낌을 강조한다.
128. Yet, although the primary purpose of impressionistic description is to show what the writer thinks and feels, writers often fail in this purpose because they don’t clearly examine or understand their own emotional responses to the subject.
128. 그러나, 비록 인상주의적 묘사의 주요 목적이 / 작가가 생각하고 느끼는 것을 보여주려는 것이지만, // 작가들은 종종 이러한 목적에 실패한다 / 왜냐하면 그들이 명확하게 고찰하거나 이해하지 못하기 때문이다 / 주제에 대한 자신들의 감정적인 반응을.
129. Only when writers examine and acknowledge their true responses and feelings can they convey those impressions to their readers.
129. 작가들이 자신들의 진실한 반응과 느낌을 고찰하고 인정한 후에야 // 그들은 그 인상을 전달할 수 있다 / 독자들에게.
117 endeavor to-v v하려고 노력하다
118 meteor 유성, 별똥별 blaze 불꽃; 섬광; 타오르다; 빛나다
119 indebted 부채가 있는; 신세를 진, 은혜를 입은
120 seemingly 외견상으로, 겉보기에는
122 peculiar 이상한 (= odd); 독특한, 특이한 (= unusual)
123 confront 직면하다, 맞서다 (= face up to); (문제가) 닥치다
be confronted with ~에 직면하다
conceptually 개념적으로
hypothesis ((pl. hypotheses))가설; 추측
point of view 관점, 견해
125 interference 방해, 간섭
interfere ((with))(~을) 방해하다; ((in))(~에) 간섭하다
perception 지각, 인식
129 attribute A to B A를 B의 탓[덕택]으로 돌리다
convey 나르다; 전달하다
[선택지 어휘]
objective 목적, 목표; 객관적인 (↔ subjective 주관적인)
공무원 두문자 암기
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