● 토의 • 토론
1. 토의
1) 토의의 문제
- 시의성이 있는 것, 다룰 만한 의미가 있는 것, 다양한 의견의 접근이 가능한 것 등 여러 가지 방식으로 문제 해결이 가능하여 다양한 의견 도출이 가능한 것이 좋다.
- 다양한 접근이 가능하도록 의문문의 형태로 진술하는 것이 바람직하다.
2) 토의의 개념
여러 사람이 모여서 공동의 문제를 해결하기 위해 협의하는 화법의 한 형태
3) 토의의 성격
공동의 목적에 대한 다양한 의견을 자유롭게 교환함으로써 문제에 다각도로 접근하여 최선의 해결 방안을 찾아내고자 함.
4) 토의의 유형
| 심포지엄 | •토의 문제에 대해 여러 분야의 권위자나 전문가가 주제별로 각자의 의견을 발표함. •발표자 간 상호 토의 없음. •청중은 주제에 대한 다양한 측면의 전문적 의견을 들을 수 있음. |
| 패널 토의 | •서로 입장이 다른 3~6명의 전문가가 일반 청중 앞에서 토의 문제에 대해 의견을 주고 받음. •주제에 대한 깊이 있는 논의가 가능함. |
| 포럼 | •전문가가 어떤 문제에 대한 해결 방안을 발표한 후에 청중과 질의응답 방식으로 토의를 벌이는 유형으로, 청중과 상호 작용이 많음. |
| 회의 | •어떤 조직이나 공동체의 문제를 해결하고 의사 결정을 하기 위한 가장 일반적인 토의 유형으로, ‘개회 선언- 개회사- 경과 보고- 안건 처리- 결정 사항 낭독- 폐회’ 등 비 교적 엄격한 절차에 따라 진행됨. |
| 원탁 토의 | •여러 사람이 둥근 탁자에 앉아 자유롭게 자신의 의견을 말하는 형태로, 토의가 자유롭게 진행됨. |
| 세미나 | •연구자가 학술 논문을 발표한 후에 참석자와 질의응답으로 자유롭게 의견을 나눔. |
| 컬로퀴엄 | •세미나와 비슷하지만, 권위 있는 전문가를 초빙해 다른 사람의 그릇된 의견을 바로잡는 것을 목적으로 함. |
5) 토의의 절차
| 토의 문제 제시 |
| ↓ |
| 토의 의제 찾고 분석하기 |
| ↓ |
| 해결안 제시하기 |
| ↓ |
| 최선의 해결안 선택하기 |
| ↓ |
| 실행 방안 모색하기 |
6) 토의 사회자의 역할과 태도
- 토의 문제 규정, 토의 사항 제시, 토의 내용 요약
- 발언 기회의 공평한 배분, 갈등과 의견 충돌의 조정 및 해결
- 토의 내용 정리 후 다른 사람이 활용하도록 제공
7) 토의 참여자의 역할과 태도
- 토의 문제에 대한 사전 지식 확보 및 해결 방안 준비
- 토의 절차 숙지 및 토의 질서 준수
- 다른 참여자의 말을 경청하며, 발언 기회 독점하지 않기
- 어법에 맞게 조리 있고 예의 바르게 주장 표현하기
- 불필요한 말, 확실한 증거가 없는 말, 남의 감정을 상하게 하는 말하지 않기
2. 토론
1) 토론의 개념
어떤 논제에 대해 찬성 측 토론자와 반대 측 토론자가 각각 논거를 들어 자신의 주장이 옳음을 내세우고, 상대방의 주장이나 논거가 부당하다는 것을 명백히 밝히는 화법의 한 형태
2) 토론의 성격
토의와 달리 토론에서는 찬성 측과 반대 측 간의 경쟁적 상호 작용, 같은 측 내에서는 협력적 상호 작용을 통해 논제에 대한 이해를 심화하여 치열한 논박 과정을 거침.
3) 토론의 유형
| 표준 토론 (고전적 토론) |
•제시된 논제에 대해 찬성 측, 반대 측으로 나누어 입론, 반론, 평결 순으로 진행을 함. •토론 참여자는 번갈아 가며 입론과 반론을 함. •평결은 배심원이나 청중이 거수나 투표로 함. |
| 교차 심문 토론 (반대 신문식 토론, 상호 질의형 토론) |
•제시된 논제에 대해 찬성 측과 반대 측이 질문을 통해 상대방의 논지를 반박함으로써 토론의 승부를 가리는 방식 •찬성 측과 반대 측은 입론, 반대 신문(교차 조사), 반박의 순서에 따라 발언 기회를 가짐. |
4) 토론 논제의 요건
찬반 대립이 성립할 것, 하나의 주장일 것, 분명한 용어를 사용할 것, 중립적인 표현을 사용할 것, 가능한 한 평서문으로 진술할 것
- 사실 논제: 사실 진위 여부 판단을 위해 증거를 통한 입증이 필요한 논제
예) 발해는 고구려의 문화와 전통을 계승하였다.
- 가치 논제: 옳고 그름, 좋고 나쁨 에 대한 가치 판단을 전제로 하는 논제
예) 선의의 거짓말은 필요하다.
- 정책 논제: 구체적 사안에 대해 문제점을 밝히고 해결 방안의 적절성을 입증해야 하는 논제
예) 학교에서는 휴대전화 사용을 제한해야 한다.
5) 논거의 유형
- 사실 논거: 사실 증거 자료, 통계, 사례 등
- 의견 논거: 전문가 의견, 관찰자 증언 등
6) 토론 사회자와 참여자의 역할과 태도
•사회자
- 논제 소개, 규칙 알려 주기 및 공정한 토론 진행
- 질문 및 쟁점 정리 등을 통한 진행 돕기
•토론자
- 상대방의 주장을 논리적으로 반박하며 자신의 주장을 조리 있고 분명하게 말하기
- 토론 규칙 지키기, 논리적 오류를 범하지 않기, 윤리에 어긋나는 언동 하지 않기
•청중
- 객관적인 입장에서 찬성자와 반대자의 발언 듣기
- 논거의 정확성, 타당성, 신뢰성 평가하기
- 주장의 일관성, 토론 규칙의 준수 여부를 살펴 토론자 평가하기
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